非英語專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
你好!為了解非英語專業(yè)大學(xué)生的英語學(xué)習(xí)動機(jī),我們開展此次匿名調(diào)查。請根據(jù)實際情況作答(共14道選擇題),感謝你的支持!
1. 你的性別:
男
女
2. 你目前的學(xué)歷層次是:
在校專科生
在校本科生
在校碩士生
在校博士生
3. 你的專業(yè)類別:
文科
理科
工科
商科
藝術(shù)/體育
其他
4. 你目前的英語水平:
未通過四級
已通過四級
已通過六級
更高水平(如雅思/托福等)
5. 你開始學(xué)習(xí)英語的最初原因是:
從小對英語語言和文化感興趣
學(xué)校將英語設(shè)為基礎(chǔ)課程,必須學(xué)習(xí)
家長要求,期望提升個人競爭力
受周圍環(huán)境影響,如身邊人英語好
6. 你現(xiàn)階段努力學(xué)習(xí)英語的主要動力是什么:
對英語學(xué)習(xí)本身充滿熱情
希望在大學(xué)英語考試(期末或四六級)中取得優(yōu)異成績
考慮到未來職業(yè)發(fā)展,英語是必備技能
為了參加交換生項目或出國留學(xué)
7. 你是否因為喜歡英語國家的影視、音樂、文學(xué)作品等而增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的意愿:
是的,影響非常大,興趣濃厚
有一定影響,會因此更積極學(xué)習(xí)
影響較小,只是偶爾看看,和學(xué)習(xí)關(guān)系不大
完全沒有影響,不關(guān)注這些
8. 當(dāng)英語課程難度增加,學(xué)習(xí)任務(wù)加重時,你的學(xué)習(xí)動力通常會:
明顯下降,覺得難以應(yīng)對
稍有下降,但仍會堅持學(xué)習(xí)
基本不變,會努力克服困難
反而上升,激發(fā)挑戰(zhàn)欲
9. 你參加英語相關(guān)的社團(tuán)活動(如英語俱樂部、翻譯社團(tuán)等)主要是出于什么目的:
提升英語實際運(yùn)用能力
結(jié)交志同道合的朋友,拓展人脈
豐富大學(xué)生活,增加經(jīng)歷
為了在綜合測評中加分
10. 你認(rèn)為英語在你未來就業(yè)中所占的重要程度如何:
極其重要,是決定能否找到好工作的關(guān)鍵因素
比較重要,會增加就業(yè)優(yōu)勢
一般重要,有一定作用但不是必需
不太重要,對就業(yè)影響不大
11. 你學(xué)習(xí)英語是否受身邊同學(xué)英語水平的影響:
是的,看到同學(xué)英語好,會激勵自己努力
有一定影響,會相互比較、競爭
影響較小,主要按自己節(jié)奏學(xué)習(xí)
幾乎沒有影響,不關(guān)注他人英語情況
12. 你是否為了準(zhǔn)備特定的英語考試(如四六級、雅思、托福等)而專門加強(qiáng)英語學(xué)習(xí):
是的,為了考試全力以赴
有一定程度,會針對性復(fù)習(xí)
只是稍微關(guān)注,按日常進(jìn)度學(xué)習(xí)
完全沒有,不準(zhǔn)備此類考試
13. 你學(xué)習(xí)英語的過程中,最看重的是:
能夠用英語流利地進(jìn)行交流表達(dá)
掌握扎實的語法和詞匯知識
提高英語閱讀和寫作能力,用于學(xué)術(shù)或工作
了解英語國家的社會文化背景
14. 如果有機(jī)會去英語國家短期交流學(xué)習(xí),這會對你學(xué)習(xí)英語的積極性產(chǎn)生什么影響:
極大提高,會更主動學(xué)習(xí)
有所提高,會增加學(xué)習(xí)動力
影響不大,按部就班學(xué)習(xí)
沒有影響,不太在意這種機(jī)會
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷