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關于民生問題和社會建設的問卷調查
1.您對孩子（或自己）所在學校的師資力量滿意度如何？
A. 非常滿意
B. 比較滿意
C. 一般
D. 不太滿意
E. 非常不滿意
2.您支持學校開展“雙減”政策（減少作業(yè)和校外培訓負擔）嗎？
A. 非常支持，利于全面發(fā)展
B. 支持，但擔心影響成績
C. 不支持，需要加強學習強度
D. 無所謂
3.您認為家庭在孩子成長中的重要性約為？
A. 非常重要，占大部分
B. 比較重要
C. 不太重要，影響不大
D. 完全不相關
4.您認為當代大學生就業(yè)形勢如何？
A 無就業(yè)壓力
B 有一定就業(yè)壓力
C 就業(yè)壓力很大
D 不了解
5.在民生領域，您最關注的問題是什么？(單選)
A.教育資源分配不均，城鄉(xiāng)差距大
B.醫(yī)療資源不足，基層看病難、藥品價格高
C.就業(yè)機會少，青年就業(yè)壓力大
D.養(yǎng)老保障不完善，農村養(yǎng)老困難
E.住房問題突出，房價高、老舊小區(qū)改造慢
6.您認為當前惠民政策(如鄉(xiāng)村振興、共同富裕)在哪些方面需要加強?
A.政策宣傳不到位，群眾知曉率低
B.落實力度不足，基層執(zhí)行存在偏差
C.資金支持不夠，民生項目推進緩慢
D.針對性不強，未能解決個性化需求
E.跨部門協(xié)作不暢，資源整合效率低
7.在基層解決民生問題時，您認為最有效的方式有哪些?
A.深入調研，精準識別群眾需求(如問卷、走訪)
B.加大財政投入，完善基出設施(如學校、醫(yī)院、養(yǎng)老院)
C.創(chuàng)新服務模式(如“15分鐘生活圈”)
D.強化政策宣傳，提升群眾參與度(如宣講會、新媒體傳播)
E.推動多方協(xié)作(政府+企業(yè)+社會組織+志愿者)
8.如何提高養(yǎng)老服務質量和效率，以滿足老年人日益增長的多樣化需求？
A.增加養(yǎng)老服務人員培訓，提升服務技能和專業(yè)知識。
B.推廣智慧養(yǎng)老服務，利用互聯(lián)網、物聯(lián)網等技術提高服務效率。
C.完善養(yǎng)老服務機構評估體系，鼓勵優(yōu)質服務機構的建立和發(fā)展。
9.如何解決養(yǎng)老服務資源分布不均的問題，特別是農村和偏遠地區(qū)的養(yǎng)老服務短缺？
A.加大政府投入，優(yōu)先保障農村和偏遠地區(qū)的養(yǎng)老服務設施建設。
B.鼓勵社會力量參與養(yǎng)老服務，通過政策扶持吸引社會資本投入。
C.實施養(yǎng)老服務對口支援政策，引導城市優(yōu)質資源向農村和偏遠地區(qū)流動。
10.如何有效應對人口老齡化帶來的養(yǎng)老服務壓力，確保養(yǎng)老服務可持續(xù)發(fā)展？
A.推行養(yǎng)老保險制度改革，增加養(yǎng)老保險基金，確保養(yǎng)老金的穩(wěn)定發(fā)放。
B.發(fā)展社區(qū)養(yǎng)老服務，鼓勵老年人居家養(yǎng)老，減少機構養(yǎng)老的負擔。
C.探索養(yǎng)老服務與醫(yī)療、文化等領域的融合發(fā)展，提供全方位的養(yǎng)老服務。
11.您認為當前最迫切需要解決的養(yǎng)老問題是什么？
社區(qū)養(yǎng)老服務設施不足
養(yǎng)老服務質量參差不齊。
醫(yī)養(yǎng)結合機制不完善
12.如何通過完善公共服務體系來保障和改善民生？
優(yōu)化資源配置：加大對教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等領域的財政投入，縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域間公共服務差距，確?；久裆站然?/label>
推動數(shù)字化服務：利用“互聯(lián)網+政務”平臺，實現(xiàn)醫(yī)療掛號、社保查詢等民生服務“一網通辦”，提升服務效率與便捷性。
加強基層服務能力：通過社區(qū)服務中心、鄉(xiāng)村衛(wèi)生站等基層網點建設，讓民生政策更貼近群眾需求，解決“最后一公里”問題。
13.在人口老齡化背景下，如何通過社會建設改善老年群體生活質量？
完善養(yǎng)老服務體系：推廣“居家+社區(qū)+機構”養(yǎng)老模式，建設普惠型養(yǎng)老機構，提供多樣化養(yǎng)老服務選擇。
推進醫(yī)養(yǎng)結合：整合醫(yī)療資源與養(yǎng)老資源，在養(yǎng)老機構中嵌入醫(yī)療服務，保障老年人慢性病管理與緊急救治需求。
開發(fā)老年人力資源：鼓勵低齡老年人參與社區(qū)志愿服務或返聘就業(yè)，建立老年人才信息庫，實現(xiàn)社會價值延續(xù)。
14.如何確保民生政策的落實效果，避免形式主義？
強化政策監(jiān)督機制：建立第三方評估體系，對民生項目實施動態(tài)監(jiān)測，公開資金使用與成果數(shù)據(jù)，接受社會監(jiān)督。
推動公眾參與決策：通過聽證會、民意調查等方式吸納群眾意見，確保政策制定符合實際需求，增強政策公信力。
試點與推廣結合：在局部地區(qū)先行試點民生項目，根據(jù)反饋優(yōu)化方案后再全面推廣，減少政策執(zhí)行偏差。
15.您認為當代大學生應如何培養(yǎng)以適應當下的就業(yè)環(huán)境？
A 一門心思學好課內知識
B 課內課外同步開展
C 多關注課外實踐經驗積累
D 不太明確
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