學(xué)生學(xué)術(shù)誠(chéng)信以及相關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)認(rèn)識(shí)的調(diào)查問卷

1. 本問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究

2. 每題請(qǐng)選擇最符合您實(shí)際情況的選項(xiàng)

3. 預(yù)計(jì)填寫時(shí)間：5-10分鐘

感謝您的參與！

1. 您的性別

男女

2. 您所在的年級(jí)

高中大一大二大三大四研究生

3. 您的專業(yè)類別

文科理科工科醫(yī)科藝術(shù)類

4. 您認(rèn)為以下哪些行為屬于學(xué)術(shù)失信

論文抄襲數(shù)據(jù)作假論文買賣代寫作業(yè)考試作弊一稿多投不當(dāng)署名競(jìng)賽造假

5. 您是否曾因以下原因考慮過學(xué)術(shù)失信行為

課程作業(yè)壓力大保研、評(píng)獎(jiǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈導(dǎo)師要求發(fā)表論文時(shí)間管理困難周圍同學(xué)都這么做綜評(píng)考核機(jī)制的需要從未考慮過

6. 您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)術(shù)競(jìng)賽的誠(chéng)信環(huán)境如何？

非常規(guī)范比較規(guī)范一般存在較多問題問題非常嚴(yán)重

7. 您認(rèn)為當(dāng)前教育是否過于功利化？

非常嚴(yán)重比較嚴(yán)重一般不太嚴(yán)重完全不嚴(yán)重

8. 您認(rèn)為以下哪些因素助長(zhǎng)了學(xué)術(shù)失信行為？

唯學(xué)術(shù)成果的評(píng)價(jià)體系過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)學(xué)術(shù)道德教育的缺失處罰力度不足社會(huì)浮躁風(fēng)氣影響知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域的監(jiān)管不足

9. 您是否曾有過以下行為？

抄襲他人作業(yè)購(gòu)買論文或作業(yè)大量使用AI產(chǎn)出學(xué)術(shù)成果考試作弊偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)請(qǐng)他人代寫作業(yè)競(jìng)賽作假販賣學(xué)術(shù)成果從未有過上述行為

10. 如果您發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)有學(xué)術(shù)失信行為，您會(huì)

立即舉報(bào)私下勸阻視而不見效仿學(xué)習(xí)其他

11. 您認(rèn)為哪些措施能有效提升學(xué)術(shù)誠(chéng)信度？

加強(qiáng)作品原創(chuàng)性審查建立舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度完善處罰機(jī)制加強(qiáng)賽前誠(chéng)信教育其他

12. 您是否接受過知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)教育？

系統(tǒng)學(xué)習(xí)過相關(guān)課程參加過專題講座自學(xué)過相關(guān)知識(shí)完全沒有接觸過

13. 您能否正確區(qū)分以下概念？

抄襲與合理引用學(xué)術(shù)合作與不當(dāng)署名數(shù)據(jù)共享與數(shù)據(jù)盜用都不清楚

14. 您認(rèn)為學(xué)校在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面做得如何？

非常好比較好一般非常差比較差

15. 您認(rèn)為學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)失信行為的處罰力度？

非常嚴(yán)厲比較嚴(yán)厲一般不太嚴(yán)厲完全不嚴(yán)厲

16. 您目前面臨的學(xué)術(shù)壓力的來源是

課程作業(yè)論文發(fā)表競(jìng)賽機(jī)制導(dǎo)師要求升學(xué)就業(yè)壓力

17. 您認(rèn)為應(yīng)該如何改善當(dāng)前社會(huì)的教育功利主義傾向的價(jià)值觀

18. 您對(duì)學(xué)校學(xué)術(shù)誠(chéng)信教育有什么建議？

19. 您認(rèn)為在知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域可以做何舉措來整治學(xué)術(shù)失信狀況？

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