分層教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂的應(yīng)用現(xiàn)狀 調(diào)查問卷
分層教學(xué)模式是一種根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)水平,將學(xué)生分為不同層次或小組進行教學(xué)的方法。
本調(diào)查問卷為匿名形式,請你根據(jù)自己的實際情況如實填寫,謝謝配合!
1.你的性別?
A. 男
B. 女
2.你的數(shù)學(xué)成績水平?
A. 優(yōu)秀(95~120)
B. 良好(80~95)
C. 及格(72~80)
D. 不及格(72以下)
3.你是否喜歡數(shù)學(xué)?
A.喜歡
B. 一般般
C. 不太喜歡
4.你是否了解分層教學(xué)模式?
A. 非常了解
B. 了解
C. 不太了解
D. 完全不了解
5.你是否在數(shù)學(xué)課堂上經(jīng)歷過分層教學(xué)模式的教學(xué)?
A. 是
B. 否
6.你認為分層教學(xué)在初中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用效果如何?
A. 好
B. 一般
C. 差
7.你覺得分層教學(xué)模式在課堂中的應(yīng)用是否能夠更好地滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求?
A. 是
B. 否
8.在分層教學(xué)模式中,你覺得自己更容易理解數(shù)學(xué)知識嗎?
A. 是
B. 否
9.你覺得分層教學(xué)模式對于提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力有幫助嗎?
A. 有幫助
B. 一般
C. 沒有幫助
10.你覺得分層教學(xué)模式對于學(xué)習(xí)成績的提升有幫助嗎?
A. 有幫助
B. 一般
C. 沒有幫助
11.你是否認同分層教學(xué)模式?
A. 認同
B. 未定
C. 不認同
12.你對于分層教學(xué)下的學(xué)習(xí)體驗的滿意度?
A. 滿意
B. 未定
C. 不滿意
13.你認為分層教學(xué)模式在數(shù)學(xué)課堂上最大的優(yōu)勢是什么?
A. 個性化教學(xué)
B. 更好地滿足學(xué)生需求
C. 提高學(xué)習(xí)效率
D. 得到更好的學(xué)習(xí)支持和指導(dǎo)
E. 其他
14.教師在分層教學(xué)模式中對你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有何指導(dǎo)和幫助?
A. 針對個人學(xué)習(xí)情況的指導(dǎo)
B. 關(guān)注學(xué)習(xí)困難
C. 提高與同學(xué)的合作能力
D. 提供額外幫助
E.其他
15.在分層教學(xué)中,你遇到的主要困難是什么?
A. 難以理解課程內(nèi)容
B. 與同學(xué)之間的溝通不暢
C. 對自己水平的不確定感
D.其他
16.你是否希望在未來的數(shù)學(xué)課堂中繼續(xù)采用分層教學(xué)模式?
A. 是
B. 否
17.你是否有什么建議或者意見可以提供,以便學(xué)校進一步改進分層教學(xué)模式?
18.你是否認為分層教學(xué)模式能夠提高你的學(xué)習(xí)效率?
A. 非常能夠
B. 有一定作用
C. 一般
D. 沒有作用
E. 完全不能夠
19.你認為分層教學(xué)模式中的學(xué)習(xí)任務(wù)難度怎么樣?
A. 難度過大
B. 難度合理
C. 難度過低
20.你覺得分層教學(xué)模式是否有助于你的自主學(xué)習(xí)?
A. 有幫助
B. 一般
C. 沒有幫助
21.在分層教學(xué)中,你感受到哪些積極因素?
A. 能夠更專注自己的學(xué)習(xí)進度
B. 更多個性化的學(xué)習(xí)機會
C. 能夠更容易提出問題和尋求幫助
D. 其他
22.如果教師將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為基礎(chǔ),提高,拓展三個層次,你更傾向于?
A. 基礎(chǔ)層(掌握課本例題)
B. 提高層(解決便式題)
C.拓展層(探究實際應(yīng)用問題)
23.你對分層教學(xué)的擔(dān)憂是?
A. 被貼標(biāo)簽
B. 內(nèi)容過于簡單/難
C. 無煩憂
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