新材料與化工學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷
親愛的同學(xué),本問卷旨在深入了解我院學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè),為改進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提供依據(jù),特開展此次匿名調(diào)查。您的意見將為我們提供重要參考,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況作答。感謝您的參與!
1. 您的身份
大一學(xué)生
大二學(xué)生
大三學(xué)生
大四學(xué)生
2. 您的性別
男
女
3.
您對(duì)自己當(dāng)前的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否滿意
是
否
4. 您上課時(shí)的狀態(tài)通常是:
認(rèn)真聽講并互動(dòng)
聽講但不記筆記
偶爾走神
做與課堂無關(guān)的事(如玩手機(jī)、睡覺等)
經(jīng)常缺課
5. 您的主要學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是(可多選):
提升專業(yè)能力
獲得獎(jiǎng)學(xué)金/榮譽(yù)
考研/就業(yè)壓力
個(gè)人興趣
家長(zhǎng)或老師要求
其他______
6. 您平均每天用于**深度學(xué)習(xí)**(如閱讀文獻(xiàn)、完成課程作業(yè)等)的時(shí)間約為:
<2小時(shí)
2-4小時(shí)
4-6小時(shí)
>6小時(shí)
7. 您認(rèn)為影響學(xué)習(xí)效果的主要因素是(可多選):
教師教學(xué)水平
課程設(shè)置
個(gè)人時(shí)間管理
宿舍/學(xué)習(xí)環(huán)境
網(wǎng)絡(luò)干擾(比如游戲、短視頻等)
8. 您是否制定過明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃并執(zhí)行?
長(zhǎng)期堅(jiān)持
短期執(zhí)行
有計(jì)劃但未執(zhí)行
無計(jì)劃
9. 您遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)通常會(huì):
請(qǐng)教老師/同學(xué)
自行查閱資料
置之不理
其他______
10. 您是否了解學(xué)校關(guān)于本科生學(xué)習(xí)管理規(guī)定?
非常清楚
大致了解
不清楚
11. 請(qǐng)對(duì)以下學(xué)風(fēng)相關(guān)陳述進(jìn)行評(píng)價(jià)(1-5分,1=完全不同意,5=完全同意):
1
2
3
4
5
學(xué)?,F(xiàn)有制度能有效促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)
師生互動(dòng)頻率對(duì)學(xué)習(xí)效果有顯著影響
數(shù)字化教學(xué)工具(如MOOC、雨課堂)提升了學(xué)習(xí)效率
12. 您對(duì)當(dāng)前學(xué)院整體學(xué)風(fēng)的評(píng)價(jià)是:
非常好
較好
一般
較差
非常差
13. 您認(rèn)為學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)哪些方面的學(xué)風(fēng)管理?(可多選)
課堂考勤
考試紀(jì)律
宿舍作息
學(xué)術(shù)誠(chéng)信
14. 您對(duì)改進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的建議:
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