外國語學院學風建設問卷調查
1.你的專業(yè)、年級:
2.目前課程平均分:
3.待重修課程門數:
4.學業(yè)方面存在的困難與問題有哪些?
5.你認為目前本專業(yè)課程設置的優(yōu)勢特色有哪些?
6.你認為目前課程設置存在的問題困難有哪些?
7.你希望在課程設置方面做哪些調整?
A.增加語言實習實踐(如口語、寫作、翻譯、外貿、國際會議、涉外活動等方面的實習實踐)
B.增設跨文化課程與實踐(如目標語言國家文化、跨文化交流等)
C.強化第二外語學習
D.增設行業(yè)領域的外語課程(如商務英語、旅游英語、法律英語、醫(yī)藥能源材料英語等)
E.其他(請注明: )
8.你更傾向于哪種教學方法(可多選):
A.傳統的講授式教學
B.互動式教學(如小組討論、課堂提問等)
C.案例分析教學
D.翻轉課堂(課前預習、課堂討論)
9.你認為目前多媒體教學在教學中使用情況如何?需要做何調整改進?
10.你認為教師在教學中最需要改進的方面是(可多選):
A.教學方法
B.課堂互動
C.作業(yè)布置與批改
E.與行業(yè)運用緊密結合
F.其他(請注明: )
11.你對學校目前的教學管理(如課程安排、選課系統、考試管理等)有何意見建議?
12.你是否參加過與專業(yè)相關的專業(yè)實習實踐創(chuàng)業(yè)活動(如專業(yè)競賽、跨文化交流活動、志愿服務等)?
A.參加過多次,參加活動:
B.參加過一次,參加活動:
C.沒有參加過
13.你參加過哪些與專業(yè)相關的實習實踐創(chuàng)業(yè)活動?(可多選)
A.專業(yè)實習
B.課程實訓
C.外語競賽
D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目
E.涉外活動
F.其他(請注明: )
14.你對學校在設計、組織實習實踐創(chuàng)業(yè)教育方面有何意見建議?
15.你認為學校的外語學習資源(如書籍、期刊、電子資源、語音實訓室、外教資源、國際交流平臺項目等)能否滿足你的需求?
A.完全能滿足
B.基本能滿足
C.有些不能滿足
D.完全不能滿足
16.你認為學校在學習資源方面最需要增加的是:
A.外文書籍
B.電子學習資源(如在線數據庫、學習軟件、外網學習資源等)
C.語音聽力學習資源
D.外教資源
E.其他(請注明: )
17.你認為當前實習實踐教學環(huán)節(jié)對提升專業(yè)應用能力的效果如何?
A.非常有效
B.比較有效
C.一般
D.不太有效
E.完全無效
18.你對過程性考核(如課堂表現、作業(yè)、小組討論等)有何意見建議?
19.你是否得到過教師對學業(yè)發(fā)展的個性化指導(如考研、就業(yè)、留學等)?
A.經常得到
B.偶爾得到
C.很少得到
D.從未得到
20.對畢業(yè)后的規(guī)劃是(可多選):
A.國內考研(本專業(yè))
B.國內考研(跨專業(yè),專業(yè): )
C.出國留學(目的國: 專業(yè): )
D.企業(yè)就業(yè)(企業(yè)類型: )
E.投身西部計劃、三支一扶、參軍入伍等
F.考公考編(國考、部隊文職、省市縣鄉(xiāng)四級聯考、選調生、公辦學校、銀行等單位)
G.教培機構
H.暫未確定
I.其他(請注明: )
21.你期望的就業(yè)城市是(可多選):
A.一線城市(例如北京、上海、廣州、深圳等)
B.新一線城市(例如杭州、成都、武漢等)
C.石家莊、天津
D.家鄉(xiāng)縣市
E.其他(請注明: )
22.針對你的畢業(yè)去向計劃,你已經開始進行的準備工作有哪些?
A.提升專業(yè)技能(如語言能力、翻譯軟件應用)
B.參加實習/兼職積累工作經驗
C.備考研究生/托福/雅思等考試
D.其他(請注明 )
23.你為實現畢業(yè)目標已采取的行動(可多選):
A.參加相關證書考試(如專四、專八、CATTI、雅思、教資等)
B.報名參加考研輔導班或留學語言培訓課程
C.尋找實習機會并積累工作經驗
D.閱讀專業(yè)書籍、文獻,提升專業(yè)知識
E.參加與畢業(yè)去向相關的講座、交流活動
F.建立職業(yè)人脈網絡
G.學習求職技巧(簡歷撰寫、面試準備)
H.尚未采取任何行動
24.你目前已獲得的證書情況(可多選):
A.CET-4(分數: )
B.CET-4(分數: )
C.專業(yè)四級證書
D.專業(yè)八級證書
E. CATTI 翻譯資格證書(類型與等級: )
F其他外語相關證書(請注明: )
G.計算機等級證書(請注明: )
H.其他證書(請注明: )
I.尚未獲得任何相關證書
25.你目前平均每周自習時間:
A.5小時及以下
B.5-10小時
C.10-20小時
D.20小時及以上
26.自習內容是(可多選):
A.完成課內作業(yè)
B.備考專業(yè)資格證書(例如CET-4/6、專四、專八、雅思等)
C.提高專業(yè)技能(英語聽說、翻譯技能)
D.備考碩士
E.備考教師資格證
F.準備專業(yè)賽事
G.其他(請注明: )
27.在學業(yè)發(fā)展的過程中,你遇到的問題與困惑是(可多選):
A.專業(yè)優(yōu)勢不突出(請注明:GPA偏低、CET-4/6分數不高、未通過專四、雅思等、專業(yè)口語聽力優(yōu)勢不突出、實習實踐經歷偏少等,其他: )
B.學習動力不足
C.未來規(guī)劃不明確
D.其他(請注明: )
28.如果你選擇考研,遇到的主要問題是(可多選):
A.專業(yè)和院校選擇困難
B.公共課知識欠缺,成績不理想
C.專本業(yè)課程知識欠缺,成績不理想
D.跨專業(yè)課程知識欠缺,成績不理想
E.缺乏系統的復習計劃和方法
F.備考壓力大,心態(tài)難以調整
G.找不到合適的考研伙伴或學習環(huán)境
H.其他(請注明: )
29.如果你選擇出國留學,遇到的主要問題是(可多選):
A.語言成績未達到目標院校要求
B.不知道如何準備申請材料(如個人陳述、推薦信等)
C.對國外院校和專業(yè)的選擇感到迷茫
D.留學費用過高,經濟壓力大
E.擔心留學期間的生活和安全問題
F.其他(請注明: )
30.如果你選擇就業(yè),在求職過程中面臨的主要挑戰(zhàn)是(可多選):
A.成績不夠突出,實習實踐經歷不夠豐富,存在專業(yè)技能薄弱
B.不了解企業(yè)招聘流程和要求
C.自身溝通表達能力和應變能力不足,面試技巧欠缺
D.對薪資待遇和職業(yè)發(fā)展空間期望與現實存在差距
E.因個人選擇考公職,競爭激烈
F.其他(請注明: )
31.希望學校在落實畢業(yè)去向方面提供哪些支持與幫助(可多選):
A.舉辦更多關于畢業(yè)去向的講座、經驗分享會,利于學生提前規(guī)劃個人去向
B.提供一對一的職業(yè)規(guī)劃咨詢服務
C.開展針對性的技能培訓課程(如面試技巧、簡歷制作、考研輔導、留學申請指導等)
D.優(yōu)化培養(yǎng)方案,提高在校期間專業(yè)素養(yǎng)技能以及通識素養(yǎng)的提升
E.其他(請注明: )
32.希望社會資源(如校友、企業(yè)、機構等)可以在哪些方面為外語專業(yè)學生提供支持(可多選):
A.提供實習崗位和就業(yè)機會
B.開展職業(yè)技能培訓和認證
C.舉辦行業(yè)交流活動,拓寬學生視野
D.提供創(chuàng)業(yè)指導
E.其他(請注明: )
32.對學科專業(yè)調整及新文科發(fā)展趨勢關注了解嗎:
A.非常關注了解,特別關注河北省學科專業(yè)調整優(yōu)化“三年大變樣”行動安排與進展
B.對新文科調整大形勢有所了解,但對河北省以及學校學科專業(yè)調整優(yōu)化情況不清楚
C.不了解,未關注
D.其他(請注明: )
33.對學科專業(yè)調整及新文科發(fā)展趨勢如何理解看待(可多選):
A.這是國家發(fā)展的需要,但每個學科專業(yè)都有作為空間,努力學好本專業(yè)自有用武之地
B.主動學習交叉專業(yè)知識提升通用技能,例如人工智能、跨境電商、自媒體運營等
C.為文科特別是語言類專業(yè)的未來感到迷茫,對本專業(yè)的學習發(fā)展缺乏動力信心
D.其他(請注明: )
34在學風建設過程中,你認為自己能為營造良好學風做哪些?
35.隨著人工智能技術飛速發(fā)展,你認為自己在專業(yè)學習和技能培養(yǎng)方面應做出哪些改變,以順應形勢變化,提升核心競爭力?
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