“鶴韻”主題校園文化建設學生參與反饋問卷調(diào)查表

親愛的同學:
你好!為進一步優(yōu)化校園文化建設,了解大家對“鶴韻”主題書畫張貼、勵志標語懸掛、圖書角布置等活動的看法與建議,特開展本次調(diào)查。問卷采用匿名形式,所有數(shù)據(jù)僅用于研究分析,請根據(jù)實際感受放心填寫。感謝你的支持與配合!
一、基本信息
1.?你的年級:
2.?你的性別:
二、參與情況
1.?你是否參與過“鶴韻”主題書畫張貼、勵志標語懸掛、圖書角布置相關活動?
2.?你參與這些活動的原因是?(可多選)
三、活動體驗
1.?你對“鶴韻”主題書畫作品的內(nèi)容和形式滿意嗎?
2.?校園內(nèi)懸掛的勵志標語是否能激發(fā)你的學習動力?
3.?圖書角的書籍種類和數(shù)量是否滿足你的閱讀需求?
4.?你認為圖書角的布置(如環(huán)境氛圍、桌椅擺放等)是否舒適?
5.?在參與活動過程中,你遇到的最大困難是?(可多選)
四、改進建議
1.?你希望“鶴韻”主題書畫作品在哪些方面進行改進?(可多選)
2.?關于勵志標語,你更希望看到哪些類型的內(nèi)容?(可多選)
3.?你希望圖書角增加哪些類型的書籍?(可多選)
4.?對于校園文化建設活動,你還有哪些其他建議?
再次感謝你抽出時間填寫問卷!你的反饋將幫助我們把校園文化建設得更好!
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