核心素養(yǎng)導向的小學英語作業(yè)管理調查問卷(學生版)
親愛的同學:
你好!這是一份關于“核心素養(yǎng)導向的小學英語作業(yè)管理研究”的調查問卷,本問卷旨在了解你們?nèi)粘S⒄Z作業(yè)管理的現(xiàn)狀,以便更好地優(yōu)化小學英語作業(yè)管理。
本問卷約需5-8分鐘,
問題的回答沒有對錯之分,請根據(jù)自己的真實想法獨立完成。問卷不用填寫姓名,不影響老師及家長對你的看法,其結果僅用于學術研究。衷心地感謝你的合作!
一、個人基本信息
1. 你所在的年級是
A. 三年級
B. 四年級
C. 五年級
D. 六年級
2.?你的性別是
A. 男
B. 女
3.你所在的學校類型是
A. 市區(qū)大型學校(每年級6個班以上)
B.市區(qū)中型學校(每年級4-6個班)
C.市區(qū)小型學校 (每年級4各班以下)
D.鄉(xiāng)村學校
二、作業(yè)管理主體結構
1. 平時布置英語作業(yè)的主要是
A. 英語老師
B. 其他任課老師
C. 家長協(xié)助布置
2. 你覺得英語作業(yè)量一般是
A. 很多,難以完成
B. 有點多,但能完成
C. 剛好合適
D. 較少,希望增加
三、作業(yè)內(nèi)容設計
1. 英語作業(yè)中哪種類型較多?(可多選)
A. 口語練習及背誦類(如聽錄音、模仿對話、課文、對話背誦)
B. 書面抄寫類(如單詞、句子抄寫)
C. 語法專項練習類
D. 閱讀理解專項類
E . 寫作專項練習類
F. 實踐創(chuàng)新類(如制作手抄報、表演短?。?/label>
G.其他(請注明)
2. 你希望英語作業(yè)里增加哪些內(nèi)容(可多選)
A. 更多有趣的英語故事閱讀
B. 英語小游戲互動作業(yè)(如單詞闖關APP)
C. 英語歌曲或影視欣賞
D. 小組合作完成的英語項目
E. 跨學科研究作業(yè)
四、作業(yè)實踐應用
1. 完成英語作業(yè)大概需要多長時間
A. 10分鐘以內(nèi)
B. 10-20分鐘
C. 20分鐘以上
2. 你通常在什么時間完成英語作業(yè)
A. 課后服務時間完成
B. 回家完成
五、作業(yè)成效評價
1. 老師批改英語作業(yè)后,你覺得對你幫助最大的反饋方式是
A. 直接指出錯誤并訂正
B. 評語鼓勵,指出優(yōu)點和不足
C. 當面講解錯題
D. 給出拓展提升的建議
2. 你覺得完成英語作業(yè)后,自己的英語哪方面提升最明顯
A. 單詞記憶
B. 語法掌握
C. 口語表達
D. 聽力理解
E.英語寫作
F.綜合能力提升
六、作業(yè)支持保障
1. 如果遇到英語作業(yè)難題,你一般會向誰求助
A. 老師
B. 家長
C. 同學
D. 自己查閱資料解決
2.?你覺得學校有沒有提供足夠的資源幫助你完成英語作業(yè)(如英語學習資料、學習平臺等)
A. 有很多,很夠用
B. 有一些,但還不夠
C. 基本沒有
七、意見與建議:
你對英語作業(yè)還有什么建議或想法?請寫下:
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