4月份家長滿意度調(diào)查問卷
每月一次的問卷調(diào)查表旨在梳理園所管理工作中存在的不足,提升幼兒園管理力度和辦園質(zhì)量,并對家長在上月提出的合理化建議進(jìn)行嘗試與改進(jìn),家園合力為幼兒創(chuàng)造溫馨、舒適、專業(yè)的幼兒教育。請家長從本月幼兒變化和情緒出發(fā),給出園所和老師中肯的評價(jià),本月為實(shí)名填寫,此問卷結(jié)果直接匯總到園辦,請家長放心填寫。
您的寶貝在哪個班級?
愛貝1班 (芒果老師)
愛貝2班(胡倩倩老師)
啟蒙A班(賴思賢老師)
啟蒙B班(伍艷老師)
啟蒙C班(文潔老師)
啟蒙D班(阮慶玲老師)
探尋A班(羅靜老師)
探尋B班(許茹云老師)
探尋C班(熊華英老師)
探尋D班(靳靈芝老師)
探尋E班(趙琦老師)
求索A班(蘇晶晶老師)
求索B班(周嘉倩老師)
求索C班(譚淑芳老師)
求索D班(覃珊珊老師)
求索E班(劉偉老師)
寶貝的名字是?
您最希望在幼兒發(fā)展的哪些方面得到老師的深度溝通和面對面指導(dǎo)?( )
情緒與社交
學(xué)習(xí)習(xí)慣
身體狀態(tài)
認(rèn)知能力
其他
每月每個班級都會開展主題活動,根據(jù)主題開展研究,您對班級本月的課程研究了解多少?
了解,請寫出本月研究內(nèi)容
不了解,寫出原因(1、自己沒有關(guān)注 2、老師沒有告知)
您希望老師和您家園溝通的頻次是?
四月份您關(guān)注到孩子哪些方面的進(jìn)步最明顯?
請您針對4月孩子的在園情況溝通情況對主班老師的工作做出評價(jià)(7分以下為不合格,7-8分為合格,9-10為優(yōu)
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請您針對4月孩子在園情況對副班老師的工作做出評價(jià)。(7分以下為不合格,7-8分為合格,9-10為優(yōu)秀)
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請您針對4月孩子在園日常照料情況對生活老師的工作做出評價(jià)。(7分以下為不合格,7-8分為合格,9-10為優(yōu)秀)
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后勤每月堅(jiān)持推出地域特色美食(4月份走的浙江站 西湖醋魚、手工綠豆糕、浙江站自助餐),請您對四月份的伙食情況給出中肯的評價(jià)。(7分以下為不合格,7-8分為合格,9-10為優(yōu)秀)
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請您對4月份園內(nèi)及班級教學(xué)活動進(jìn)行評分?
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您認(rèn)為孩子入園后生病主要是什么原因造成的?
環(huán)境變化(茹新環(huán)境情緒緊張、作息改變影響免疫力)
交叉感染(集體生活中接觸病原體機(jī)會增加)
衛(wèi)生習(xí)慣薄弱(如手部清潔不足、公用物品接觸)
免疫力波動
護(hù)理銜接問題(家庭與園所的護(hù)理方式差異。如出穿衣、飲食調(diào)整不及時)
季節(jié)、氣候、大環(huán)境不好影響(換季是溫差大、病原體活躍期、疾病流行期)
其他
您希望老師對孩子在幼兒園的日常護(hù)理中關(guān)注哪些細(xì)節(jié)?
幼兒身體健康需要家園共同呵護(hù),傳染性疾病高發(fā)期,為了守護(hù)孩子們的健康,需要家園攜手共同做好預(yù)防工作。想了解一下,您平時會通過哪些方式幫助孩子預(yù)防傳染病呢?(不外出到人員密集場所,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等等)
幼兒園招生季,您身邊是否有適齡兒童,您是否愿意推薦給我們?
有適齡兒童,愿意推薦(橫線上可以填寫信息,或與主班老師對接)
有適齡兒童,不愿意推薦
沒有適齡兒童推薦
您對幼兒園有沒有其他好的建議或者意見?
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