昆明市婦幼保健院健康管理中心2025年4月護(hù)理教學(xué)質(zhì)量評價調(diào)查問卷

1. 帶教老師的名字
2. 科室能嚴(yán)格照實習(xí)大綱和實習(xí)計劃的要求進(jìn)行帶教嗎?
3. 科室能按質(zhì)按量,做好崗前培訓(xùn),每周小講課,每月教學(xué)查房,出科考試等
4. 每周組織的小講課內(nèi)容與本科室臨床實踐知識需求相結(jié)合
5. 科室合理安排帶教老師
6. 教學(xué)內(nèi)容充實、有計劃
7. 及時掌握實習(xí)生學(xué)習(xí)、工作情況
8. 帶教老師能合適安排帶教,帶教方式,靈活有計劃性
9. 教學(xué)管理組織健全,老師符合帶教資質(zhì)
10. 給學(xué)生有效的反饋
11. 出科考試包括理論試卷,操作考試,綜合評價
12. 帶教老師認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)方式方法得當(dāng)
13. 帶教老師能做到理論和臨床實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)思考,強(qiáng)化其分析,解決臨床問題等能力
14. 關(guān)心實習(xí)同學(xué)的學(xué)習(xí)及生活,及時與實習(xí)同學(xué)溝通交流
15. 具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),有豐富的護(hù)理知識和專業(yè)技能
16. 帶教老師有提問護(hù)生,做到認(rèn)真評估其所學(xué)知識,掌握情況
17. 在本科室實習(xí)過程中,帶教老師有指導(dǎo)同學(xué)查閱病歷及書寫護(hù)理記錄
18. 帶教老師注重培養(yǎng)護(hù)生的動手能力,且做到放手不放眼
19. 指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行健康教育
20. 帶教老師的操作正確,嫻熟,規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)
21. 同學(xué)操作過程中,老師能認(rèn)真檢查,用正確的方法指出同學(xué)的不足,做到及時發(fā)現(xiàn)問題并能協(xié)助解決
22. 你在本科室實習(xí)期間,最想了解的相關(guān)知識是什么?(最少十個字)
23. 本科室你接觸過的老師中,你最喜歡的帶教老師是誰?為什么?(最少20個字)
24. 對于這個月的實習(xí),你有什么感想?(最少十個字)
25. 對于科室的帶教工作,你有什么建議或意見嗎?(最少十個字)
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