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低段課堂對(duì)話研究課題問(wèn)卷教師調(diào)查表
一、基本信息
問(wèn)題1:您目前是哪個(gè)年級(jí)的教師?
一年級(jí)
二年級(jí)
三年級(jí)
問(wèn)題2:您的性別是?
男
女
二、課堂對(duì)話現(xiàn)狀
問(wèn)題3:您在課堂上經(jīng)常使用哪種類型的語(yǔ)言與學(xué)生交流?
童化語(yǔ)言（如使用兒歌、故事等）
規(guī)范化語(yǔ)言（如使用標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)）
混合使用
其他（請(qǐng)注明）:[請(qǐng)?jiān)诖藚^(qū)域內(nèi)作答]
問(wèn)題4:您認(rèn)為低段課堂對(duì)話與中高段課堂對(duì)話的主要差別是什么?（多選）
語(yǔ)言表達(dá)方式
對(duì)話內(nèi)容難度
學(xué)生參與度
教師引導(dǎo)方式
其他（請(qǐng)注明）:[請(qǐng)?jiān)诖藚^(qū)域內(nèi)作答]
三、課堂對(duì)話實(shí)踐
問(wèn)題5:您在設(shè)計(jì)課堂對(duì)話時(shí)，會(huì)考慮哪些因素?（多選）
學(xué)生年齡特點(diǎn)
學(xué)科內(nèi)容要求
課堂氛圍營(yíng)造
學(xué)生興趣激發(fā)
其他（請(qǐng)注明）:[請(qǐng)?jiān)诖藚^(qū)域內(nèi)作答]
問(wèn)題6:您通常如何引導(dǎo)學(xué)生參與課堂對(duì)話?（多選）
提問(wèn)引導(dǎo)
小組討論
角色扮演
游戲互動(dòng)
其他（請(qǐng)注明）:[請(qǐng)?jiān)诖藚^(qū)域內(nèi)作答]
四、課堂對(duì)話效果評(píng)估
問(wèn)題7:您認(rèn)為有效的課堂對(duì)話對(duì)學(xué)生的哪些方面有幫助?（多選）
知識(shí)理解
語(yǔ)言表達(dá)
思維發(fā)展
情感交流
其他（請(qǐng)注明）:[請(qǐng)?jiān)诖藚^(qū)域內(nèi)作答]
問(wèn)題8:您如何評(píng)估課堂對(duì)話的效果?（多選）
學(xué)生反饋
課堂觀察
作業(yè)表現(xiàn)
測(cè)試成績(jī)
其他（請(qǐng)注明）:[請(qǐng)?jiān)诖藚^(qū)域內(nèi)作答]
五、開放性問(wèn)題
問(wèn)題9:請(qǐng)描述一次您認(rèn)為成功的課堂對(duì)話案例，并簡(jiǎn)要分析其成功的原因。
問(wèn)題10:您在課堂對(duì)話實(shí)踐中遇到的主要困難是什么?您有何建議或?qū)Σ?[請(qǐng)?jiān)诖藚^(qū)域內(nèi)作答]
感謝您的參與和支持！您的回答對(duì)我們的研究具有重要意義。
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