調(diào)查校園文化（校園綠化、公共藝術(shù)裝置等）對學習氛圍的影響

1. 你的年級是？
2. 你平均每天在校園內(nèi)的學習時長大約是？
3. 你對校園的綠化環(huán)境是否滿意？
4. 校園綠化環(huán)境是否會影響你選擇學習的地點？
5. 當你在綠化較好的區(qū)域?qū)W習時，你的學習效率會？
6. 你是否注意到校園內(nèi)的A. 經(jīng)常注意到公共藝術(shù)裝置（如雕塑、壁畫等）？
7. 校園內(nèi)的公共藝術(shù)裝置是否能讓你在學習之余感到放松？
8. 你認為公共藝術(shù)裝置對校園的文化氛圍營造有幫助嗎？
9. 校園文化環(huán)境（綠化、藝術(shù)裝置等）是否會影響你對學校的認同感？
10. 你是否希望學校增加更多的綠化區(qū)域或公共藝術(shù)裝置？
11. 你認為什么樣的公共藝術(shù)裝置更能提升學習氛圍？（可多選）
12. 你覺得校園綠化植物的種類搭配是否合理？
13. 校園文化環(huán)境（綠化、藝術(shù)裝置等）是否會影響你與同學的交流和互動？
14. 在學習壓力較大時，校園的綠化環(huán)境能否緩解你的壓力？
15. 對于改善校園文化環(huán)境（綠化、公共藝術(shù)裝置等），你有什么建議？
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