大學(xué)生閱讀情況調(diào)查
1. 您的性別是？
A 男
B 女
2. 您目前所處的年級(jí)是？
A 大一
B 大二
C 大三
3. 您平均每天用于閱讀的時(shí)長(zhǎng)大約是？
A 少于30分鐘
B 30分鐘-1小時(shí)
C 1-2小時(shí)
D 2小時(shí)以上
4. 您主要的閱讀方式是？
A 紙質(zhì)書(shū)籍
B 手機(jī)/平板電腦
C 電子閱讀器（如Kindle）
D 電腦
5. 您更傾向于選擇紙質(zhì)書(shū)還是電子書(shū)？
A 紙質(zhì)書(shū)
B 電子書(shū)
C 視具體內(nèi)容而定
6. 您閱讀的主要目的是？
A 學(xué)習(xí)或?qū)I(yè)需求
B 興趣愛(ài)好
C 消遣娛樂(lè)
D 社交或熱點(diǎn)追蹤
7. 您進(jìn)行深度閱讀（連續(xù)閱讀1小時(shí)以上且專注）的頻率是？
A 每天都有
B 每周3-5次
C 每周1-2次
D 幾乎不進(jìn)行
8. 您是否會(huì)主動(dòng)制定閱讀計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行？
A 是，有詳細(xì)計(jì)劃
B 偶爾制定簡(jiǎn)單計(jì)劃
C 完全沒(méi)有計(jì)劃
9. 您認(rèn)為碎片化閱讀（如短視頻、短文）對(duì)深度閱讀能力的影響是？
A 顯著削弱
B 有一定負(fù)面影響
C 無(wú)明顯影響
D 反而提升效率
10. 您閱讀時(shí)是否會(huì)做筆記或批注？
A 總是會(huì)
B 偶爾會(huì)
C 從不
11. 您通常選擇以下哪些類型的閱讀材料？（）
A 文學(xué)類（小說(shuō)、散文等）
B 專業(yè)教材或?qū)W術(shù)文獻(xiàn)
C 新聞資訊
D 網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)或自媒體文章
E 實(shí)用技能類書(shū)籍
F 社科哲學(xué)類
12. 您使用以下哪些電子設(shè)備進(jìn)行閱讀？（可多選）
A 手機(jī)
B 平板電腦
C 電子閱讀器
D 電腦
E 不使用電子設(shè)備
13. 您在哪些場(chǎng)景下會(huì)進(jìn)行閱讀？（可多選）
A 圖書(shū)館或自習(xí)室
B 宿舍或家中
C 公共交通上
D 課間休息時(shí)
E 其他碎片化時(shí)間
14. 影響您選擇閱讀材料的主要因素有哪些？（可多選）
A 個(gè)人興趣
B 課程或作業(yè)要求
C 社交平臺(tái)推薦
D 熱門榜單或暢銷排行
E 師長(zhǎng)或朋友推薦
15. 您認(rèn)為以下哪些因素阻礙了深度閱讀？（可多選）
A 時(shí)間碎片化
B 電子設(shè)備干擾（如消息推送）
C 缺乏閱讀興趣
D 學(xué)業(yè)壓力過(guò)大
E 閱讀環(huán)境不佳
16. 您通過(guò)以下哪些渠道獲取閱讀資源？（可多選）
A 學(xué)校圖書(shū)館
B 線上電子書(shū)平臺(tái)
C 線下書(shū)店購(gòu)買
D 朋友借閱
E 社交媒體分享
17. 您認(rèn)為碎片化閱讀的主要內(nèi)容形式是？（可多選）
A 短視頻
B 圖文短帖
C 新聞?wù)?/label>
D 社交媒體評(píng)論
E 知識(shí)類音頻
18. 您在閱讀電子書(shū)時(shí)最常使用的功能是？（可多選）
A 劃線批注
B 快速檢索關(guān)鍵詞
C 調(diào)整字體/背景
D 聽(tīng)書(shū)功能
E 社交分享
19. 您認(rèn)為以下哪些方式可能提升閱讀深度？（請(qǐng)按重要性從高到低排序）
A 減少社交媒體使用時(shí)間
B 參加讀書(shū)會(huì)或討論小組
C 設(shè)定固定閱讀時(shí)段
D 選擇系統(tǒng)性知識(shí)書(shū)籍
E 使用紙質(zhì)書(shū)閱讀
20. 您獲取閱讀資源的渠道優(yōu)先級(jí)是？（按使用頻率從高到低排序）
A 學(xué)校圖書(shū)館
B 付費(fèi)電子書(shū)平臺(tái)
C 免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)資源
D 線下書(shū)店
E 二手書(shū)交易平臺(tái)
21. 您最近一次完整閱讀一本書(shū)的時(shí)長(zhǎng)是？
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