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愛國主義教育法民意調(diào)查問卷
1. 您是否了解《愛國主義教育法》的制定背景和主要內(nèi)容？
A 非常了解
B 大致了解
C 聽說過但不清楚具體內(nèi)容
D 完全不了解
2. 您認為學校目前開展的愛國主義教育活動頻率是否合理？
A 頻率過高
B 頻率適中
C 頻率不足
D 從未參與過相關活動
3. 您通過哪些渠道了解《愛國主義教育法》的相關信息？
A 學校課程或講座
B 新聞媒體
C 社交媒體平臺
D 家庭討論
E 社區(qū)宣傳活動
4. 您認為愛國主義教育法應更注重哪些內(nèi)容？
A 國家歷史與文化傳承
B 法律法規(guī)普及
C 英雄人物事跡宣傳
D 社會實踐與志愿服務
E 國際視野與國家認同結合
5. 您參與愛國主義教育相關活動的主要動力是什么？
A 學校或單位要求
B 個人興趣
C 社會責任感
D 家庭影響
E 其他
6. 您認為當前愛國主義教育實施過程中最突出的問題是什么？
A 形式單一，缺乏創(chuàng)新
B 內(nèi)容脫離實際生活
C 資源投入不足
D 青少年參與積極性低
E 宣傳力度不夠
7. 如果《愛國主義教育法》實施后需定期修訂，您希望優(yōu)先完善哪方面？
A 教育形式多樣化
B 加強實踐環(huán)節(jié)
C 優(yōu)化考核機制
D 擴大覆蓋人群
E 增加國際交流內(nèi)容
8. 您認為愛國主義教育對青少年價值觀塑造的影響程度如何？
A 影響非常大
B 有一定影響
C 影響較小
D 幾乎沒有影響
9. 您認為以下哪些方式能有效提升青少年對愛國主義教育的興趣？（按重要性從高到低排序）
A 互動式實踐活動
B 影視作品與新媒體傳播
C 校園課程改革
D 榜樣人物引領
E 家庭日常教育
10. 您是否愿意主動參與《愛國主義教育法》相關的意見征集或修訂討論？
A 非常愿意
B 視具體情況而定
C 沒有興趣參與
D 完全不愿意
11. 您認為學校課程中愛國主義教育的比重是否合適？
A 比重過高
B 比重適中
C 比重不足
D 未關注過此類課程
12. 您認為當前社會環(huán)境中哪些因素可能削弱愛國主義教育效果？
A 網(wǎng)絡負面信息
B 國際文化沖擊
C 家庭重視度不足
D 教育方式陳舊
E 青少年價值觀多元化
13. 您認為《愛國主義教育法》應優(yōu)先在哪些領域落實？
A 基礎教育階段
B 高等教育階段
C 社會公共宣傳
D 企業(yè)文化建設
E 海外華人群體
14. 您對愛國主義教育法實施效果的最大期待是什么？
A 增強民族凝聚力
B 提升青少年責任感
C 促進傳統(tǒng)文化傳承
D 改善社會道德風氣
E 助力國家長遠發(fā)展
15. 關于《愛國主義教育法》的制定與實施，您還有哪些具體建議？
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