農村留守兒童學習習慣調查問卷
親愛的同學:您好!
歡迎您參加本次認真調查活動,本次問卷調查的目的是為了掌握您的學習習慣,幫助您培養(yǎng)良好的學習習慣,希望你能根據自己的實際情況回答。本問卷采用無記名方式,謝謝您的配合!
填寫方法:根據題目要求,請您在選擇的答案上畫“??”
1. 你的年級
四年級
五年級
六年級
2. 你知道什么是農村留守兒童嗎?
知道
不知道
有印象,但具體不清楚
3. 你的父母在外打工嘛
只有母親或父親一方
父母雙方都沒有
父母雙方都有
4. 父母外出打工的時間(父母都在家不需要填)
半年
一年
一年半及以上
5. 平時由誰照顧你
父母一起照顧
父親或者母親一方
爺爺奶奶或者外公外婆
親戚
6. 你覺得父母不在身邊對你最大的影響是什么?
孤單沒人聊天
生活沒人照顧
學習沒人監(jiān)督
其他
7. 你多久和父母聯(lián)系一次?
平均一周一次
平均每月一次
不定時的經常聯(lián)系
很少聯(lián)系
8. 你的監(jiān)護人的文化程度是?
文盲
小學 初中
高中 中職 職高
大專及以上
9. 上課前,你會對知識進行課前預習嗎?
認真思考,提出問題
只是翻閱課本
從不預習
10. 上課前,你會在上課鈴響前到達教室嗎?
總是
有時
從不
11. 上課前,你會提前準備好上課用書和學習用品嗎?
經常
有時準備
從不準備
12. 在上課過程中,面對老師講的重點,你會
老師講的重點我都會記錄下來
老師做要求才會做筆記
偶爾記錄筆記
從不記錄筆記
13. 在課堂上,你( )集中注意力?
總是
有時
幾乎不
14. 在課堂上,你會緊跟老師思路認真聽講嗎?
總是專心聽講
偶爾走神,重新投入快
經常走神,重新投入慢
15. 在課堂上,您對于老師所提問的課堂問題會?
經常舉手,主動發(fā)言
看周圍同學的舉手情況而發(fā)言
從不舉手發(fā)言
被老師點名回答問題
16. 在課堂上,你會怎樣對待同學的發(fā)言?
認真聆聽并思考
認真聆聽不思考
聽得不夠認真,基本聽不全
17. 課后,你對于老師布置的課后作業(yè)會?
按時獨立完成作業(yè)
在監(jiān)督下完成作業(yè)
拖拖拉拉完不成作業(yè)
18. 你對于做作業(yè)時遇到不會的題目會怎樣對待?
主動獨立思考
隨便填寫答案
向其他人尋求幫助
19. 你會在完成作業(yè)之后檢查嗎?
從不檢查
認真檢查作業(yè)
隨便看看,寫完就行
20. 你
對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤會?
認真修改,反思原因
在老師的要求下修改
錯就錯了,不管不顧
21. 你的課后復習習慣是?
及時復習
先娛樂再復習
從不復習
22. 你對于當天所學習的知識會?
及時復習
偶爾復習
從不復習
23. 你在課后復習時遇到不懂的地方會怎樣處理?
及時向老師請教
和同學共同探討
放在那里不管不顧
24. 你在課后復習時遇到不懂的地方會怎樣處理
尋求家人的幫助
積極主動和老師交流溝通
不管不顧
25. 課外,您( )閱讀課外書
經常
偶爾
基本不
26. 你是否會在課余時間進行課外閱讀
經常會課外閱讀
偶爾會課外閱讀
老師和家長要求才會課外閱讀
從不課外閱讀
27. 在閱讀時你是否會做讀書筆記
經常做
有時做
很少做
不做
28. 你認為好習慣養(yǎng)成主要靠
自己
教師
家長
其他
29. 你覺得身邊的人關心你嗎?
很關心
很少關心
不關心
30. 你覺得學校,社會對你的關心程度如何?
很關心
很少關心
不關心
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