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陽光雨露幼兒園大班幼小銜接家長問卷調(diào)查
尊敬的各位家長:
為了幫助幼兒更好地過渡幼小銜接，希望您在百忙之中抽出時間，配合我們完成調(diào)查問卷。您所提供的內(nèi)容將會給我們幼小銜接工作的開展帶來很大的幫助，感謝您的大力支持和配合！
1、您認為幼小銜接對孩子適應(yīng)小學(xué)生活是否重要？
非常重要
有一定作用
作用不大
不確定
2、您是否計劃讓孩子參加幼小銜接班？
是（請?zhí)D(zhuǎn)第4題）
否 ( 請?zhí)D(zhuǎn)第3題)
仍在考慮中（請?zhí)D(zhuǎn)第3題）
3、若不計劃參加幼小銜接班，原因是？（可多選）
希望孩子享受幼兒園時光，避免過早壓力
家庭可自行輔導(dǎo)
經(jīng)濟或時間成本過高
認為小學(xué)會做好銜接
其他（請?zhí)顚懀篲______
4、您最希望幼小銜接幫助孩子提升哪些方面？（可多選）
學(xué)習(xí)習(xí)慣（如專注能力、時間管理）
基礎(chǔ)學(xué)科知識（拼音、算術(shù)、識字等）
心里適應(yīng)能力（獨立性、抗挫折能力）
社交技能（與同學(xué)相處、規(guī)則意識）
身體素質(zhì)（體能、作息調(diào)整）
其他（請?zhí)顚懀篲__________________
5.在幼小銜接里，您希望孩子最需要得到的培養(yǎng)是什么？
喜歡運動
自理能力
學(xué)習(xí)興趣
良好習(xí)慣
認真傾聽
會主動交朋友、關(guān)愛他人
主動表達自己的需求敢干大膽表現(xiàn)自己
知識銜接：拼音、數(shù)學(xué)、英語
6、您對幼小銜接課程形式偏好是？
幼兒園內(nèi)開設(shè)的科學(xué)銜接課程
校外機構(gòu)課程
家校合作活動（如小學(xué)參觀、家長講座）
線上課程+家庭實踐
其他（請?zhí)顚懀篲______
7.現(xiàn)階段，您想讓孩子得到以下哪些方面的提升？
行為習(xí)慣
人際交往能力
獨立思考能力
傾聽能力
專注力
責(zé)任意識不強
做事拖拉
勞動意識
其他：_________________________
8、您最擔(dān)憂的幼小銜接問題時？（可多選）
孩子學(xué)習(xí)壓力過大
小學(xué)課堂紀律適應(yīng)困難
學(xué)科基礎(chǔ)薄弱導(dǎo)致自信心不足
作息時間調(diào)整困難（如早起、午休取消）
師生互動模式差異（小學(xué)老師更嚴格）
其他（請?zhí)顚懀篲__________________
9、我園在幼小銜接方面做了哪些工作？（可多選）
學(xué)科基礎(chǔ)銜接：如趣味識字、數(shù)學(xué)思維游戲、拼音啟蒙等
學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)：專注力訓(xùn)練、任務(wù)打卡、時間管理指導(dǎo)
生活能力鍛煉：自主整理書包、值日生制度、規(guī)則意識培養(yǎng)
小學(xué)模擬體驗：課堂坐姿練習(xí)、課間10分鐘自主管理、小學(xué)作息模擬
家校協(xié)同活動：家長講座、親子打卡活動
心理適應(yīng)支持：參觀小學(xué)、與小學(xué)生互動、情緒疏導(dǎo)繪本閱讀
其他：________
您對幼小銜接還有哪些具體疑問或建議？
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