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園本教研活動前教師調查問卷——區(qū)域游戲中，應該觀察什么？
您好！為了提升我們在區(qū)域游戲中觀察幼兒的能力，明確觀察內容，優(yōu)化指導策略。我們特開展此次問卷調查。您的寶貴意見將對我們即將進行的教研活動產生重要影響。請您根據自己的實際情況和真實感受，認真填寫以下問卷，感謝您的支持與配合！
1. 您的教齡是：
2.您目前任教的班級類型是：
小班
中班
大班
3.您認為區(qū)域游戲觀察的重要程度如何？
非常重要
比較重要
一般
不太重要
完全不重要
4.在開展區(qū)域游戲觀察時，您是否有明確的觀察目標？
是
否
5.在區(qū)域游戲中，您認為應該觀察哪些內容？（可多選）
幼兒的游戲行為（興趣、選擇）
幼兒獲得的發(fā)展
幼兒的游戲水平
幼兒與材料的互動
材料的適宜性
其他（請具體說明）
6.您在區(qū)域游戲中主要采用哪些觀察方法？（可多選）
直接觀察（眼睛、耳朵）
間接觀察（借助工具）
訪談法/一對一傾聽
其他（請具體說明）
7.您是否使用觀察記錄工具（如記錄表、視頻、照片等）？
是（請具體說明使用的工具有哪些）
否
8.在觀察區(qū)域游戲時，您遇到過哪些困惑或難題？（可多選）
不知道具體觀察什么
觀察內容過于寬泛，難以深入
觀察記錄不夠全面準確
難以判斷幼兒行為背后的意義
缺乏有效的觀察指導策略
其他（請具體說明）
9.在區(qū)域游戲觀察什么的教研活動中，您想獲得哪些方面的提升或幫助？
明確具體的觀察內容
細化觀察的不同維度
學習科學的觀察方法和技巧
學習解讀幼兒行為背后的意義
獲得分層指導策略及典型案例解析
其他（請具體說明）
10.您對提升教師在區(qū)域游戲中的觀察能力有哪些建議？
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