關(guān)于大學(xué)生閱讀情況調(diào)查問卷
1. 你的性別是:
男
女
2. 你所在的年級是:
大一
大二
大三
大四
3. 你獲取書籍的主要途徑有:
圖書館借閱
購買紙質(zhì)書
網(wǎng)絡(luò)閱讀(電子書)
同學(xué)或朋友傳閱
電子書平臺
4. 你常用的電子書平臺
微信讀書
Kindle
網(wǎng)易云閱讀
豆瓣閱讀
起點讀書
其它
5. 你更喜歡閱讀哪種形式的書籍
紙質(zhì)書
電子書
有聲書
6. 過去一年里,你讀過多少本書?
0~3本
4~8本
9~14本
15本以上
7. 你每個月的閱讀量是:
0本
1~2本
3~4本
5本以上
8. 你平均每周的閱讀頻率
幾乎不閱讀(0~1天)
偶爾性閱讀(1~2天)
經(jīng)常性閱讀(3~5天)
幾乎每天讀(6~7天)
9. 你每次的閱讀時長通常為:
30分鐘以下
30~60分鐘
60~120分鐘
120分鐘以上
10. 你更傾向于在什么時間段讀書
晨讀(6:00~9:00)
午間(11:00~14:00)
晚間(17:00~20:00)
夜讀(22:00后)
碎片時間(課間、通勤等)
11. 你通常的閱讀場所是:
圖書館
宿舍
教室
戶外
其它
12. 閱讀時你喜歡搭配什么
咖啡/茶
音樂
白噪音
完全靜音
無需搭配
13. 你平時閱讀書籍類型主要是
文學(xué)小說
網(wǎng)絡(luò)小說
科普讀物
歷史人文
哲學(xué)/政治理論
勵志成長
科幻奇幻
電子信息專業(yè)書籍
社會熱點分析
紅色經(jīng)典
其它
14. 你選擇書籍時優(yōu)先考慮的因素是
作者知名度
他人推薦
社會熱點
書籍價格
思想性(如價值觀引導(dǎo))
專業(yè)相關(guān)性
15. 你閱讀的主要目的是
提升專業(yè)知識
培養(yǎng)興趣愛好
拓寬知識視野
緩解生活壓力
尋找共同話題
提升思想政治素養(yǎng)
了解國家政策/社會動態(tài)
完成課程任務(wù)
其它
16. 你在閱讀中是否會主動關(guān)心書籍的思想性(如價值觀、社會意義)
非常關(guān)注
比較關(guān)注
偶爾關(guān)注
不關(guān)注
17. 閱讀時,你是否會做筆記或標(biāo)記?
從不
偶爾
經(jīng)常
總是
18. 你的筆記內(nèi)容是否包含對書中思想觀點的反思
總是包含
很少包含
偶爾包含
從不包含
19. 你是否會通過寫書評或讀后感等方式記錄閱讀內(nèi)容
經(jīng)常寫
很少寫
偶爾寫
從未寫過
20. 你通過哪些方式了解國家政策或新聞熱點
書籍閱讀
新聞APP
社交媒體
課堂學(xué)習(xí)
學(xué)院活動
其它
21. 你是否有明確的閱讀計劃
有詳細(xì)計劃
有大致計劃
沒有計劃
22. 你覺得你閱讀遇到的最大的障礙是什么?
時間不足
興趣缺乏
注意力分散
難以堅持
缺乏思政相關(guān)書籍推薦
缺少讀書氛圍
其它
23. 你希望學(xué)校有怎樣的讀書氛圍
24. 你每天花在社交媒體、短視頻等娛樂內(nèi)容上的時間與閱讀時間相比?
娛樂遠(yuǎn)多于閱讀
娛樂略多
兩者相近
閱讀略多
25. 你認(rèn)為娛樂時間占用閱讀時間的主要原因是:
碎片化信息更易獲取
缺乏閱讀動力
娛樂內(nèi)容吸引力強(qiáng)
時間管理能力不足
其它
26. 你閱讀電子信息專業(yè)書籍的頻率
每周多次
每周1~2次
每月1~2次
幾乎不讀
27. 你讀過最愿意推薦給其他人的一本書
28. 你是否希望閱讀更多結(jié)合專業(yè)的書籍(如科技倫理、工程師社會責(zé)任)
非常希望
比較希望
一般
不需要
29. 你認(rèn)為閱讀對專業(yè)學(xué)習(xí)的幫助程度
無幫助
5
4
3
2
1
非常大
30. 你未來是否愿意將閱讀納入個人成長計劃
非常愿意
比較愿意
暫未考慮
不愿意
31. 你會對哪些活動感興趣
每月書單推薦
讀書交流分享
21天閱讀挑戰(zhàn)
暑假云讀活動
閱讀辯論賽
32. 你希望未來針對提高閱讀范圍可以開展什么活動?
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