關(guān)于柳州城市職業(yè)學(xué)院垃圾分類現(xiàn)狀與推廣措施問卷調(diào)查
親愛的同學(xué)們:
你們好!我們是23小教6班的學(xué)生,為了
聚焦校園垃圾分類現(xiàn)狀與推廣措施,特開展此次問卷調(diào)查。
該調(diào)查圍繞校園垃圾分類,探究實施情況與困難,旨在提出有效推廣的建議和措施,推動校園垃圾分類工作更好開展,打造綠色校園 。
1. 您的年級是
大一
大二
大三
2. 您是否清楚垃圾分類的基本標(biāo)準(zhǔn)(可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾)?
非常清楚
大致清楚
清楚一點
完全不清楚
3. 您在校園內(nèi)看到過幾種垃圾分類垃圾桶?
1種
2種
3種
4種
沒注意過
4. 您對校園內(nèi)垃圾分類設(shè)施的便利性滿意度如何
非常滿意
滿意
一般
不滿意
非常不滿意
5. 您認為校園垃圾分類宣傳效果如何
效果顯著
有一定效果
無效果(形式化嚴重)
從未注意到宣傳
6. 您更傾向于通過哪種方式了解垃圾分類知識?
校園講座
宣傳海報
主題班會
線上課程
實踐活動
7. 您是否愿意參與校園垃圾分類志愿者活動?
非常愿意
比較愿意
不太愿意
完全不愿意
8. 您觀察到同學(xué)主動進行垃圾分類的情況是
幾乎所有人都分類
約半數(shù)人分類
少數(shù)人分類
幾乎無人分類
9. 您認為阻礙自己進行垃圾分類的主要原因是
分類標(biāo)準(zhǔn)復(fù)雜
垃圾桶設(shè)置不便
時間緊張
缺乏動力
他人未分類影響自己的積極性
其他
10. 您認為學(xué)??梢酝ㄟ^什么方式鼓勵師生進行垃圾分類?
設(shè)立垃圾分類獎勵制度
增加監(jiān)督人員
將垃圾分類納入綜合考評
開展班級間垃圾分類競賽
其他
11. 您認為科技手段對垃圾分類的幫助程度會是
極大提高便利性
有一定幫助
幫助較小
無幫助
其他
12. 對于校園垃圾分類推廣,您還有其他建議嗎?(可簡要說明)
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