關(guān)于生活化課程課題研究調(diào)查問卷
一、基本信息
您的教齡:
□ 1 年以下
□ 1-3 年
□ 4-6 年
□ 7-10 年
□ 10 年以上
您目前任教的班級:
□ 小班
□ 中班
□ 大班
二、生活化課程概念認(rèn)知
您對 “幼兒園生活化課程” 概念的理解是?(可多選)
□ 以幼兒日常生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)設(shè)計課程內(nèi)容
□ 將生活元素融入教學(xué)活動的課程模式
□ 培養(yǎng)幼兒生活技能和解決實際問題能力的課程
□ 其他(請注明):__________
您是否接受過
“幼兒園生活化課程”
相關(guān)的培訓(xùn)?
是
否
若接受過培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及哪些方面?(可多選)
生活化課程的理論基礎(chǔ)
生活化課程的設(shè)計方法
生活化課程的實施策略
生活化課程的評價方式
□ 其他(請注明):__________
三、班級生活化課程開展情況
您所在班級是否開展了系統(tǒng)的生活化課程?
是
否(若選此項,請直接跳轉(zhuǎn)至第
12
題)
您所在班級開展生活化課程的主題主要來源于哪些方面?(可多選)
幼兒的日常生活(如用餐、午睡、游戲等)
季節(jié)、節(jié)日變化
幼兒感興趣的話題或事件
園本課程規(guī)劃
□ 其他(請注明):__________
在開展生活化課程時,您主要從哪些方面入手?(可多選)
創(chuàng)設(shè)生活化的環(huán)境(如模擬家庭、超市等場景)
設(shè)計生活化的教學(xué)活動(如烹飪、種植、手工制作等)
結(jié)合日常生活環(huán)節(jié)進(jìn)行隨機(jī)教育(如洗手、整理物品等)
開展戶外實踐活動(如參觀社區(qū)、公園等)
□ 其他(請注明):__________
在實施生活化課程過程中,您遇到的主要困難有哪些?(可多選)
課程資源不足(如材料、場地等)
缺乏有效的課程設(shè)計和實施方法
幼兒個體差異大,難以滿足所有幼兒需求
家長對生活化課程的理解和支持不足
教學(xué)時間緊張,難以系統(tǒng)開展
□ 其他(請注明):__________
您如何對班級開展的生活化課程進(jìn)行評價?(可多選)
觀察幼兒在活動中的表現(xiàn)和參與度
通過幼兒作品、成果展示進(jìn)行評價
與幼兒交流,了解其學(xué)習(xí)收獲
收集家長反饋意見
□ 其他(請注明):__________
您認(rèn)為目前班級開展的生活化課程效果如何?
非常好
較好
一般
較差
非常差
四、家園合作推進(jìn)生活化課程情況
在推進(jìn)生活化課程過程中,您通過哪些方式與家長進(jìn)行溝通?(可多選)
家長會
家園聯(lián)系冊
班級微信群
/
QQ
群
家訪
親子活動
□ 其他(請注明):__________
您是否向家長宣傳過
“幼兒園生活化課程”
的理念和內(nèi)容?
是
否
若進(jìn)行過宣傳,您采用了哪些宣傳方式?(可多選)
發(fā)放宣傳資料
在家長會上講解
通過班級公眾號或微信群推送
開展家長開放日活動
□ 其他(請注明):__________
家長對幼兒園開展生活化課程的態(tài)度如何?
非常支持
比較支持
一般
不太支持
完全不支持
您希望家長在生活化課程中扮演哪些角色?(可多選)
提供課程資源(如材料、場地等)
參與課程活動(如親子活動、家長助教等)
在家延續(xù)課程內(nèi)容(如指導(dǎo)幼兒實踐生活技能)
反饋幼兒在家的學(xué)習(xí)情況
□ 其他(請注明):__________
五、生活化課程教學(xué)方法使用情況
在開展生活化課程時,您通常采用哪些教學(xué)方法?(可多選)
情境教學(xué)法(創(chuàng)設(shè)生活情境引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí))
實踐操作法(讓幼兒親自動手參與活動)
游戲教學(xué)法(通過游戲開展教學(xué)內(nèi)容)
觀察法(引導(dǎo)幼兒觀察生活現(xiàn)象)
討論法(組織幼兒交流生活經(jīng)驗)
□ 其他(請注明):__________
您認(rèn)為哪種教學(xué)方法在生活化課程中效果最好?
情境教學(xué)法
實踐操作法
游戲教學(xué)法
觀察法
討論法
□ 其他(請注明):__________
在運(yùn)用教學(xué)方法開展生活化課程時,您遇到的主要問題是什么?(可多選)
難以設(shè)計合適的教學(xué)情境或游戲
幼兒注意力不集中,參與度低
教學(xué)過程難以把控,容易偏離目標(biāo)
教學(xué)資源不足,影響方法實施
12. □ 其他(請注明):__________再次感謝您抽出寶貴時間填寫問卷!
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