初中生生命教育參與現(xiàn)狀及態(tài)度調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
你好!本問卷旨在了解你對生命教育的看法和參與情況。答案無對錯之分,請根據(jù)實(shí)
際情況填寫。感謝你的配合!
您的年級是?
七年級
八年級
九年級
每周生物課課時?
1節(jié)
2節(jié)
3節(jié)及以上
您認(rèn)為生命的寶貴性體現(xiàn)在哪些方面?
生命只有一次
生命具有社會價值
生命是自然奇跡
其他(請注明):
您對以下觀點(diǎn)的認(rèn)同程度如何?
非常不認(rèn)同
不認(rèn)同
一般
認(rèn)同
非常認(rèn)同
尊重他人生命權(quán)利是每個人的責(zé)任
保護(hù)生態(tài)環(huán)境與生命息息相關(guān)
生命責(zé)任感是個人成長的必備品質(zhì)
生命與環(huán)境相互依存
你參與過以下哪些生命教育?
生命主題講座
生命體驗(yàn)活動(如角色扮演)
社區(qū)志愿服務(wù)
生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)
未參與過
您參與“生命體驗(yàn)活動”的頻率為?
<2次/學(xué)期
2-3次/學(xué)期
>3次/學(xué)期
您對學(xué)校生命教育的滿意度如何?
非常不滿意
不滿意
一般
滿意
非常滿意
請作答
您參與度較低的活動類型是(如倫理討論、社區(qū)服務(wù)),主要原因是:
缺乏興趣
活動形式單一
時間沖突
其他(請注明):__
您希望未來增加哪些類型的生命教育活動?
戶外生態(tài)考察
生命倫理辯論賽
生命主題藝術(shù)創(chuàng)作
虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)體驗(yàn)
其他(請注明):___
您希望生物課中增加哪些生命教育內(nèi)容?
生命倫理案例(如克隆技術(shù))
生態(tài)保護(hù)實(shí)踐
心理健康與生命責(zé)任
其他(請注明):__
您認(rèn)為哪種教學(xué)方法最能激發(fā)生命意識?
案例討論
角色扮演
實(shí)地考察
多媒體展示
您認(rèn)為當(dāng)前生命教育課程需要改進(jìn)的方面是?(開放題)
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