一年級小學生心理適應(yīng)調(diào)查問卷（家長）

尊敬的各位一年級的家長朋友們：
大家好！為了更好地做好幼兒園幼小銜接
工作，完善幼兒園幼小銜接課程，進一步幫
助幼兒園孩子從身心適應(yīng)、生活適應(yīng)、學習
適應(yīng)、社會適應(yīng)等方面做好準備。我們將對
我園幼兒上一年級的情況進行跟蹤了解希望
您抽出寶貴的時間完成此問卷。感謝您的支
持與配合！
1. 孩子的性別為
2. 一、身心適應(yīng)
孩子每天上學的情緒狀態(tài)如何？
3. 孩子在學校感到:
4. 孩子每天回家會與家長分享學校發(fā)生的事情嗎？
5. 孩子進入小學后有沒有堅持參加運動？
6. 您認為幫助孩子做好上小學的身心準備，最重要的是？
7. 二、生活適應(yīng)
孩子每天是否能堅持早睡早起？
8. 孩子是否能夠獨立整理書包和學習用品？
9. 孩子在家是否會參與簡單的家務(wù)勞動？
10. 孩子在學校是否能獨立完成值日生相關(guān)的勞動？
11. 三、社會適應(yīng)
孩子能不能記住老師每天布置的小任務(wù)？
12. 孩子遵守小學班級規(guī)則的情況如何？
13. 孩子在小學能不能和同學友好相處，相互幫忙？
14. 孩子在學校與同學發(fā)生了矛盾會怎么辦？
15. 四、學習適應(yīng)
孩子每天會堅持閱讀嗎？
16. 孩子的書寫和握筆姿勢正確嗎？
17. 孩子在課堂上能否認真傾聽？
18. 孩子能否在課堂上積極回答問題？
19. 是否根據(jù)學校要求，能夠做好每日學習規(guī)劃？
20. 五、其它
您的孩子進入小學后的適應(yīng)期是多久？
21. 您覺得小學入學適應(yīng)教育相關(guān)工作應(yīng)該有哪些人來負責？
22. 在孩子入學之前，您愿與孩子討論有關(guān)小學的事情嗎？
23. 您與老師溝通主要采用什么方式？
24. 您與教師溝通的主要內(nèi)容？
25. 您會經(jīng)常主動聯(lián)系學校教師詢問孩子在校情況嗎？
26. 您為孩子進入小學后做哪些方面的準備？
27. 孩子從幼兒園進入小學后有出現(xiàn)以下不適應(yīng)行為嗎？
28. 你認為孩子入小學后遇到的最大困難是什么？
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