大學(xué)生英語寫作自我效能感調(diào)查
姓名
性別
男
女
班級
學(xué)號
我能在英語寫作中正確使用單詞的詞性(如名詞、動詞、形容詞)。
完全不同意
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完全同意
我能用英語寫出語法結(jié)構(gòu)正確的簡單句。
完全不同意
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完全同意
我能用英語寫出語法結(jié)構(gòu)正確的復(fù)合句和復(fù)雜句。
完全不同意
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完全同意
我能用英語寫出條理或結(jié)構(gòu)清晰的作文。
完全不同意
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完全同意
我能修改英語作文中冗長或雜亂的句子。
完全不同意
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完全同意
我能修改英語作文中的結(jié)構(gòu)問題,使其更有條理。
完全不同意
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完全同意
我能修改英語作文中的基本語法錯誤。
完全不同意
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完全同意
我能實現(xiàn)提高自己英語寫作水平的目標(biāo)。
完全不同意
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完全同意
我能在進(jìn)行英語寫作前思考自己的寫作目標(biāo)。
完全不同意
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完全同意
在進(jìn)行英語寫作之前,我能想出不同的方法來幫助自己制定寫作計劃。
完全不同意
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完全同意
我能評估自己是否實現(xiàn)了寫作目標(biāo)。
完全不同意
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完全同意
我能評估自己在英語寫作中的優(yōu)缺點。
完全不同意
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完全同意
我能評估一篇英語作文的好壞。
完全不同意
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完全同意
我能理解英語寫作課程中最難的材料。
完全不同意
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完全同意
我能理解英語寫作課程中講授的基本概念。
完全不同意
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完全同意
我能理解英語寫作課教師所講的最復(fù)雜的內(nèi)容。
完全不同意
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完全同意
我能出色完成寫英語作課程的作業(yè)。
完全不同意
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完全同意
我能掌握英語寫作課程中學(xué)習(xí)的寫作知識和寫作策略。
完全不同意
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完全同意
我能將寫作課教授的寫作知識和寫作策略應(yīng)用到英語寫作中。
完全不同意
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完全同意
考慮到寫作課程的難度、老師和我的能力,我能在英語寫作課程中有出色的表現(xiàn)。
完全不同意
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完全同意
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