“以游戲后談話為抓手，賦能教師專業(yè)成長(zhǎng)”訓(xùn)前調(diào)查問卷

尊敬老師：

您好！

     為進(jìn)一步深化我園園本教研工作，本學(xué)年我們將聚焦“游戲后談話”，圍繞“從‘隨意聊’到‘有備談’”這一核心，共同探索如何通過高質(zhì)量的提問與回應(yīng)，有效延伸、深化和支持幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)能力的成長(zhǎng)。為了深入了解大家在游戲后談話中的真實(shí)情況、困惑與需求，使研修活動(dòng)更具針對(duì)性和實(shí)效性，特組織本次訓(xùn)前調(diào)查。

      請(qǐng)您根據(jù)自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法填寫，每個(gè)問題都沒有對(duì)錯(cuò)之分。您的寶貴意見對(duì)我們至關(guān)重要！

第一部分：基本信息
您所在的班級(jí)：
您的教齡：
您是否承擔(dān)過班級(jí)游戲后談話的組織與實(shí)施工作？
第二部分：游戲后談話現(xiàn)狀與認(rèn)知
您認(rèn)為游戲后談話對(duì)幼兒發(fā)展有何價(jià)值？（可多選）
您目前組織游戲后談話的頻率大約是：
您通常在什么情況下會(huì)組織游戲后談話？（可多選）
您組織游戲后談話時(shí)，通常的時(shí)長(zhǎng)是：
您認(rèn)為一次“高質(zhì)量”的游戲后談話，最重要的特征是什么？
第三部分：游戲后談話主題確定與內(nèi)容選擇（核心調(diào)查點(diǎn)）
在確定游戲后談話主題時(shí)，您主要依據(jù)哪些方面？（可多選，請(qǐng)按重要性排序）
您認(rèn)為“基于持續(xù)性觀察確定談話主題”對(duì)您而言：
在選擇游戲后談話的具體內(nèi)容時(shí)，您認(rèn)為哪些內(nèi)容是“有價(jià)值的”？（可多選，請(qǐng)按重要性排序）
您在選擇“有價(jià)值的談話內(nèi)容”時(shí)，主要的困惑是什么？（可多選）
第四部分：游戲后談話組織與實(shí)施
您在組織游戲后談話時(shí)，通常采用哪些方式？（可多選）
您認(rèn)為在游戲后談話過程中，引導(dǎo)幼兒深入討論的主要難點(diǎn)是？（可多選）
您通常如何評(píng)估游戲后談話的效果？（可多選）
第五部分：專業(yè)成長(zhǎng)與研修需求
您認(rèn)為通過“游戲后談話”的實(shí)踐與研究，最希望在哪些方面獲得專業(yè)成長(zhǎng)？（可多選，請(qǐng)按重要性排序）
在實(shí)現(xiàn)“從談話到支持的閉環(huán)”上，您覺得最難的地方是？
針對(duì)“基于持續(xù)性觀察確定談話主題”和“選擇有價(jià)值的談話內(nèi)容”，您希望獲得哪些具體的研修支持？（可多選）
您期望本學(xué)年園本研修活動(dòng)采用哪些形式？（可多選）
對(duì)于本學(xué)年“以游戲后談話為抓手，賦能教師專業(yè)成長(zhǎng)”的園本研修主題，您還有哪些具體的困惑、建議或期望？
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