關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查
1. 你是否參與過(guò)社會(huì)實(shí)踐？（假期“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”“揚(yáng)帆計(jì)劃”，兼職等）
參與過(guò)
未曾參與過(guò)
2. 你是否贊成大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐？（假期“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”“揚(yáng)帆計(jì)劃”，兼職等）
很贊成
在不影響學(xué)習(xí)的情況下贊成
不贊成
3. 你參加社會(huì)實(shí)踐的目的？
賺錢
接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)
學(xué)習(xí)新技能，拓展人脈
加綜測(cè)
其他
4. 你得知社會(huì)實(shí)踐的途徑是？
家人朋友介紹
學(xué)校組織報(bào)名（暑期“三下鄉(xiāng)”等）
招聘網(wǎng)站，社交媒體
詢問(wèn)線下門店
5. 你通常會(huì)選擇在什么時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐？
周末
周一至周五課余時(shí)間
寒暑假
節(jié)假日放假時(shí)
6. 你愿意從事或向往的社會(huì)實(shí)踐類型有哪些？
家教
暑期“三下鄉(xiāng)”等志愿工作
進(jìn)入與專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實(shí)習(xí)交流
在校勤工儉學(xué)
日結(jié)工作（不固定）
餐飲服務(wù)
校外的志愿活動(dòng)（博物館等）
其他
7. 你認(rèn)為進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么影響？
促進(jìn)學(xué)習(xí)
無(wú)影響
妨礙
視情況而定
8. 你認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐給你帶來(lái)的最大收獲是什么？
結(jié)識(shí)了新朋友，擴(kuò)大了交際圈
增加收入，豐富充實(shí)了生活
積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?/label>
完成暑期社會(huì)實(shí)踐，增加了綜測(cè)分
9. 你是否能將大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去？
能
不能
10. 你認(rèn)為學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供？
實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
就業(yè)技能素質(zhì)培訓(xùn)
職業(yè)生涯規(guī)劃
11. 參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)你來(lái)講是否有收獲？如果有請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)
選項(xiàng)2
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