4、您日常陪伴孩子的主要時間段：
二、學業(yè)適應與自主學習
1、孩子處于三四年級階段，面對學業(yè)難度提升（如作文、數(shù)學應用類題目增多），您觀察到的主要問題是？（可多選）
2、您在培養(yǎng)孩子 “自主學習”（如主動預習、整理錯題、規(guī)劃學習任務）方面，面臨的困難是？
3、您希望通過講座了解哪些學業(yè)輔導方法？（可多選）
三、行為習慣與電子產品管理
2、您在家庭教育中，最關注孩子哪方面的發(fā)展？（可多選）
3、您是否會因其他孩子的表現(xiàn)（如成績、特長）而對自己的教育方式產生懷疑？
三、親子溝通與關系
1、孩子在日常行為習慣上，您最想改善的是？（可多選）
2、針對孩子當前使用電子產品的情況，您觀察到的主要問題是？
3、您在引導孩子 “合理使用電子產品” 時，最需要哪些建議？（可多選）
四、親子溝通與同伴交往
1、孩子處于三四年級階段，您感覺親子溝通的主要特點或問題是？（可多選）
2、當孩子與同學發(fā)生矛盾（如吵架、被孤立、爭搶物品）時，您通常會？
3、您在孩子 “同伴交往” 教育方面，是否有困惑？
五、性格養(yǎng)成與抗挫折能力
1、三四年級孩子開始面臨更多 “競爭場景”（如考試排名、班干部競選），您觀察到孩子的表現(xiàn)是？（可多選）
2、您在培養(yǎng)孩子 “抗挫折能力”（如面對失敗、接受批評）方面，采取的方式是？
3、您希望通過講座了解哪些 “性格培養(yǎng)” 相關內容？（可多選）
六、家校協(xié)同與教育資源
1、您認為當前家校溝通中，最需要加強的是？（可多選）
2、您希望學?；蛑v座提供哪些適合三四年級孩子的家庭教育資源？（可多選）
七、家庭教育講座需求
1、對于本次家庭教育講座，您最感興趣的主題是？（可多選）
2、您希望講座采用哪種形式？（可多選）
八、其他需求
除上述內容外，您在三四年級孩子家庭教育中還面臨哪些問題或希望了解的話題？