汕頭法院2025年干部綜合能力和素質(zhì)提升專題培訓班

非常感謝您對于本次課程的熱心投入!為了更好的了解您的需求,希望您能配合我們針對本次課程完成以下問卷并給予我們最真心的回饋,以作為我們不斷完善之參考。謝謝~
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2. 課程評估:《刑民行交叉案件的法律適用》-- 老師
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整體授課評價(緊密聯(lián)系實際、針對性強、匹配度高)
教學內(nèi)容(立場堅定、觀點鮮明、重點突出)
課堂互動及效果(張弛有度、靈活有效)
教學效果(開拓視野、拓寬思路、啟發(fā)思考)
3. 課程評估:《新型網(wǎng)絡犯罪案例辦理實務》--賈學勝老師
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整體授課評價(緊密聯(lián)系實際、針對性強、匹配度高)
教學內(nèi)容(立場堅定、觀點鮮明、重點突出)
課堂互動及效果(張弛有度、靈活有效)
教學效果(開拓視野、拓寬思路、啟發(fā)思考)
4. 課程評估:《運用法治思維和法治方式,積極化解新時代社會矛盾糾紛》-- 老師
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整體授課評價(緊密聯(lián)系實際、針對性強、匹配度高)
教學內(nèi)容(立場堅定、觀點鮮明、重點突出)
課堂互動及效果(張弛有度、靈活有效)
教學效果(開拓視野、拓寬思路、啟發(fā)思考)
5. 課程評估:《大模型時代法律人工智能的實務運用》--葉竹盛老師
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整體授課評價(緊密聯(lián)系實際、針對性強、匹配度高)
教學內(nèi)容(立場堅定、觀點鮮明、重點突出)
課堂互動及效果(張弛有度、靈活有效)
教學效果(開拓視野、拓寬思路、啟發(fā)思考)
6. 課程評估:《法治建設與法院工作創(chuàng)新》--程春華老師
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整體授課評價(緊密聯(lián)系實際、針對性強、匹配度高)
教學內(nèi)容(立場堅定、觀點鮮明、重點突出)
課堂互動及效果(張弛有度、靈活有效)
教學效果(開拓視野、拓寬思路、啟發(fā)思考)
7. 課程評估:《法院干部心理健康與自我調(diào)適》-- 老師
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整體授課評價(緊密聯(lián)系實際、針對性強、匹配度高)
教學內(nèi)容(立場堅定、觀點鮮明、重點突出)
課堂互動及效果(張弛有度、靈活有效)
教學效果(開拓視野、拓寬思路、啟發(fā)思考)
8. 現(xiàn)場教學:粵港澳大灣區(qū)青少年憲法與基本法教育館
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整體講解評價(緊密聯(lián)系實際、針對性強、匹配度高)
內(nèi)容(立場堅定、觀點鮮明、重點突出)
互動及效果(張弛有度、靈活有效)
教學效果(開拓視野、拓寬思路、啟發(fā)思考)
9. 課程設計評估:
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目標定位
計劃安排
課程設計
課時安排
10. 培訓效果測評:
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獲取知識
分享經(jīng)驗
促進工作
11. 未來您還期望參加哪些課題的學習?
12. 談談您對本次培訓學習的想法和建議。
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