幼兒電子產(chǎn)品使用情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的家長(zhǎng):您好!現(xiàn)正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“幼兒電子產(chǎn)品使用情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣”的研究。為了解您的孩子對(duì)各種電子產(chǎn)品使用的真實(shí)情況,現(xiàn)向您發(fā)放問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查。本問(wèn)卷的填寫(xiě)大概將花費(fèi)您五分鐘時(shí)間,您只需根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行回答。本次調(diào)查不記名,您提供的答案僅作研究之用,絕無(wú)外泄!請(qǐng)放心填寫(xiě)。最后,對(duì)您的支持與幫助表示感謝!
一、基本情況
1. 您孩子的性別
2. 您孩子所在的班級(jí)
3. 您是孩子的
4.
孩子平時(shí)主要由您照顧嗎?
5. 您的年齡
6. 您的受教育程度
7.
您每天真正陪孩子的時(shí)間大概有多久?
8.
孩子在家會(huì)不會(huì)經(jīng)常哭鬧、發(fā)脾氣,或者顯得焦慮(比如擔(dān)心您離開(kāi))?
9.
孩子在家玩玩具、看繪本或者做手工時(shí),能專(zhuān)心多久?
10. 孩子和小區(qū)、親戚家的小伙伴玩時(shí),會(huì)不會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)別人一起玩?
11.
家里平時(shí)的氛圍更像哪種?
二、以下是一些關(guān)于孩子使用電子產(chǎn)品的情況的描述,請(qǐng)結(jié)合您孩子的實(shí)際表現(xiàn)在相應(yīng)的位置選擇符合程度
12. 請(qǐng)對(duì)以下描述與孩子實(shí)際表現(xiàn)的符合程度進(jìn)行評(píng)價(jià)
  • 非常符合
  • 比較符合
  • 一般
  • 比較不符合
  • 非常不符合
孩子在家中大部分的時(shí)間都在玩手機(jī)或看電視
與以往相比,孩子每次玩手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的時(shí)間增加了許多
當(dāng)您讓孩子停止玩手機(jī)或看電視時(shí),他能夠及時(shí)地停下來(lái)
孩子會(huì)通過(guò)延長(zhǎng)玩手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的時(shí)間來(lái)獲得愉悅感
孩子會(huì)向您保證下次一定減少玩手機(jī)、看電視的時(shí)間,但總是做不到
當(dāng)孩子放下手機(jī)決定不再玩后,過(guò)一段時(shí)間就又會(huì)拿起來(lái)玩
孩子每天玩手機(jī)的次數(shù)總是超過(guò)您規(guī)定的次數(shù)
與以往相比,孩子每天玩手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的次數(shù)有所增多
當(dāng)您告訴孩子應(yīng)該放下手機(jī)去休息時(shí),他會(huì)表現(xiàn)得很沮喪
當(dāng)孩子玩的手機(jī)突然沒(méi)電時(shí),他會(huì)變得很焦躁
當(dāng)孩子想玩手機(jī)或電腦而家里沒(méi)有信號(hào)時(shí),他會(huì)很不開(kāi)心
如果您在孩子看電視的時(shí)候要求他去完成老師布置的任務(wù),孩子會(huì)因此向您發(fā)脾氣
當(dāng)孩子用手機(jī)或電腦與他人交流時(shí)會(huì)表現(xiàn)得很自信,而當(dāng)與人面對(duì)面交流時(shí)則表現(xiàn)得很害羞
孩子會(huì)通過(guò)與其他小朋友一起玩手機(jī)或電腦來(lái)增進(jìn)彼此之間的感情
孩子在家總是看電視或玩手機(jī),不愿意與其他人交流
在您接孩子回家的路上,他會(huì)迫不及待地向您詢(xún)問(wèn)回家可不可以玩手機(jī)或電腦
孩子會(huì)為了玩手機(jī)或看電視答應(yīng)您做任何事情
孩子習(xí)慣在晚上睡覺(jué)前玩手機(jī)上的游戲或看動(dòng)畫(huà)片,直到您拿走他手上的手機(jī)
孩子回到家中的第一件事就是打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片
孩子的視力因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)和看電視而有所下降
孩子在玩手機(jī)和看電視上花費(fèi)過(guò)多時(shí)間,導(dǎo)致了睡眠時(shí)間的減少
孩子的視力及睡眠時(shí)間并未因?yàn)槠渫媸謾C(jī)游戲、看動(dòng)畫(huà)片而發(fā)生變化
三、以下是一些關(guān)于孩子學(xué)習(xí)情況的描述,請(qǐng)結(jié)合您孩子的實(shí)際表現(xiàn)在相應(yīng)的位置選擇符合程度
13. 請(qǐng)對(duì)以下描述與孩子實(shí)際表現(xiàn)的符合程度進(jìn)行評(píng)價(jià)
  • 非常符合
  • 比較符合
  • 一般
  • 比較不符合
  • 非常不符合
孩子會(huì)對(duì)自己不明白的問(wèn)題追問(wèn)為什么
有自己的興趣愛(ài)好(如看故事書(shū)、做手工等)
孩子會(huì)就自己感興趣的事物向您提出問(wèn)題
當(dāng)您給孩子布置任務(wù)時(shí)他會(huì)感到很高興
看到您在做家務(wù)時(shí),孩子會(huì)主動(dòng)地加入進(jìn)來(lái)
在完成某項(xiàng)任務(wù)時(shí)孩子能獨(dú)立自主地做出選擇與決定
愿意接受具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)
當(dāng)您讓孩子做某件事情時(shí),他總能迅速、興奮地投入其中
孩子平時(shí)會(huì)為自己設(shè)立目標(biāo)、制定計(jì)劃,并且能夠按時(shí)完成計(jì)劃
面對(duì)困難時(shí),孩子會(huì)做出多次嘗試,不輕易放棄
能夠堅(jiān)持完成任務(wù),有頭有尾地做好事情
能長(zhǎng)期堅(jiān)持某項(xiàng)良好習(xí)慣(如每天刷牙和讀書(shū))
即便在嘈雜的環(huán)境中,孩子也能專(zhuān)注于自己的事情
當(dāng)您跟孩子講話時(shí),他總是能夠認(rèn)真傾聽(tīng)
孩子能意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并說(shuō)出原因
能說(shuō)出自己在做某件事的過(guò)程中獲得了什么啟發(fā)
能判斷別人行為的對(duì)錯(cuò)并說(shuō)出原因
在做完某件事后,會(huì)思考接下來(lái)要做什么
孩子能為自己的某種行為給出合理的解釋
當(dāng)他人做出某件事后,孩子能夠理解為什么這樣做
喜歡自己制作玩具
能夠用不同的方法解決問(wèn)題
對(duì)同一種玩具有不同的玩法(如積木搭建)
喜歡模仿動(dòng)畫(huà)片或故事書(shū)中的人物
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