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關(guān)于校園特色文化品牌活動(dòng)體系的學(xué)生需求調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)：
您好！為構(gòu)建更貼合學(xué)生需求、彰顯校園特色的文化品牌活動(dòng)體系，提升大家對(duì)校園文化、地域文化及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，我們開展此次調(diào)研。問卷匿名填寫，數(shù)據(jù)僅用于活動(dòng)方案優(yōu)化，預(yù)計(jì)占用您3-5分鐘，感謝您的支持與配合！
一、基本信息
1.您的性別
男
女
2. 您的年級(jí):
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3.您的學(xué)科類型
文科（如文學(xué)、歷史、教育等）
理科（如數(shù)學(xué)、物理、生物等）
工科（如化學(xué)化工、電子等）
藝術(shù)類
其他
二、校園文化活動(dòng)參與現(xiàn)狀
1.過去一年里，您參與校園文化活動(dòng)的頻率:
從未參與
1-3次
4-6次
7-10次
10次以上
2.?您參與度較低的主要原因（可多選）:
活動(dòng)形式單一，缺乏吸引力
與專業(yè)/興趣無關(guān)
時(shí)間沖突
宣傳不到位，未知曉活動(dòng)
互動(dòng)性差，體驗(yàn)感不足
其他
3.?您認(rèn)為當(dāng)前校園文化活動(dòng)最突出的問題是（可多選）:
碎片化嚴(yán)重，無統(tǒng)一品牌
與校史、辦學(xué)特色結(jié)合不緊密
未融入地域文化（如山東齊魯文化、非遺資源）
學(xué)生參與感弱，多為“被動(dòng)觀看”
其他
三、活動(dòng)需求與偏好（以“學(xué)科魂·山水情”學(xué)科文化盛宴為核心）
1.?對(duì)于“學(xué)科文化盛宴”（如各學(xué)院演繹專業(yè)相關(guān)劇目，如馬克思主義學(xué)院《真理的味道》、歷史文化學(xué)院《齊魯先生》），您的參與意愿:
非常愿意
愿意
不確定
不愿意
非常不愿意
2.?若參與“學(xué)科文化盛宴”，您更傾向的角色是（可多選）:
劇本創(chuàng)作者
演員
幕后工作人員（如舞臺(tái)設(shè)計(jì)、宣傳）
觀眾
活動(dòng)志愿者
其他
3.?您希望“學(xué)科文化盛宴”包含哪些環(huán)節(jié)（可多選）:
學(xué)科主題劇目展演
劇本創(chuàng)作 workshop（專家指導(dǎo)）
優(yōu)秀劇目投票互動(dòng)
學(xué)科文化文創(chuàng)展（如周邊設(shè)計(jì)）
地域文化體驗(yàn)（如非遺手作）
其他
4.?對(duì)于“校園文化節(jié)”，您更期待整合哪些類型的活動(dòng)（可多選）:
文藝類（如話劇、歌唱比賽）
科技類（如創(chuàng)意發(fā)明展、編程競(jìng)賽）
體育類（如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、挑戰(zhàn)賽）
學(xué)術(shù)類（如學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、名師講座）
其他
5.?“名師文化講堂”的主題，您更關(guān)注（可多選）:
校史故事與校訓(xùn)精神
山東地域文化（如齊魯文化、非遺歷史）
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
學(xué)科前沿與專業(yè)發(fā)展
其他
四、“班級(jí)文化名片”與創(chuàng)作平臺(tái)需求
1.?對(duì)于“班級(jí)文化名片”活動(dòng)（各班打造特色文化符號(hào)，如班徽、主題活動(dòng)），您的態(tài)度:
非常支持，愿意參與設(shè)計(jì)
支持，可配合班級(jí)安排
中立，看具體形式
不支持，覺得耗時(shí)
非常不支持
2.?若舉辦校園文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽，您更傾向設(shè)計(jì)哪些作品（可多選）:
校園主題周邊（如筆記本、鑰匙扣）
學(xué)科文化文創(chuàng)（如數(shù)學(xué)公式裝飾畫、化學(xué)元素書簽）
地域文化文創(chuàng)（如齊魯名人插畫、非遺紋樣產(chǎn)品）
其他
3.?校園故事征文活動(dòng)，您更感興趣的主題是（可多選）:
我的校園生活趣事
校史中的經(jīng)典人物/事件
學(xué)科學(xué)習(xí)中的感悟與故事
與地域文化相關(guān)的經(jīng)歷
其他
五、資源與保障建議
1.?您認(rèn)為活動(dòng)開展最需要保障的資源是（可多選）:
活動(dòng)資金（如道具、獎(jiǎng)品）
專業(yè)指導(dǎo)（如導(dǎo)演、設(shè)計(jì)老師）
場(chǎng)地支持（如排練室、禮堂）
宣傳推廣（如短視頻、海報(bào)）
其他
2. 若活動(dòng)設(shè)置激勵(lì)機(jī)制，您更關(guān)注（可多選）:
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)加分
榮譽(yù)證書/獎(jiǎng)杯
文創(chuàng)獎(jiǎng)品（如定制周邊）
優(yōu)秀作品展示機(jī)會(huì)（如劇目展演、文創(chuàng)展覽）
其他
六、其他建議
您對(duì)構(gòu)建校園特色文化品牌活動(dòng)體系（如“學(xué)科文化盛宴”“校園文化節(jié)”等）還有哪些意見或建議?
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