關(guān)于大一新生入學(xué)適應(yīng)狀況及支持需求的調(diào)查問(wèn)卷

1.

在以下方面,你目前感到困惑或需要指導(dǎo)的程度是? 

  • 完全不需要
  • 不太需要
  • 一般
  • 比較需要
  • 非常需要
學(xué)業(yè)方法與選課策略
專業(yè)前景與生涯規(guī)劃
心理調(diào)適與壓力應(yīng)對(duì)
校園資源(競(jìng)賽、科研等)獲取
人際交往與宿舍關(guān)系
城市/校園文化適應(yīng)(非本地學(xué)生)
2.

你現(xiàn)有的支持渠道(如輔導(dǎo)員、班主任、任課老師、導(dǎo)生以下統(tǒng)稱導(dǎo)師)能在多大程度上滿足上述需求?

3.

在你看來(lái),部分導(dǎo)師在履行職責(zé)時(shí),最主要的不足體現(xiàn)在?

4.

你與導(dǎo)師的交流模式更接近于以下哪一種?

5.

你認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校的導(dǎo)師匹配機(jī)制(如隨機(jī)分配)是否合理?

6.

你認(rèn)為一個(gè)理想的導(dǎo)師評(píng)價(jià)體系應(yīng)更側(cè)重什么?

7.

你認(rèn)為當(dāng)前在整合“學(xué)校-家庭-社會(huì)”資源以支持學(xué)生成長(zhǎng)方面,存在哪些不足?

8.

“先鋒領(lǐng)航”計(jì)劃擬由黨員和優(yōu)秀高年級(jí)學(xué)子擔(dān)任新生成長(zhǎng)導(dǎo)師。與其他導(dǎo)師如輔導(dǎo)員、班主任、任課老師、導(dǎo)生相比,你認(rèn)為成長(zhǎng)導(dǎo)師最大的優(yōu)勢(shì)是?

9.

如果參與“先鋒領(lǐng)航”計(jì)劃,你希望如何與導(dǎo)師匹配?

10.

綜合以上所有感受,如果“先鋒領(lǐng)航”計(jì)劃能解決現(xiàn)有的大部分問(wèn)題,為你匹配一位理想的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐導(dǎo)師,你有多大意愿參與?

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