關(guān)于“高中英語課堂學(xué)生問題意識(shí)”的教師問卷調(diào)查

尊敬的老師：

您好！我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“高中英語課堂教學(xué)中學(xué)生問題意識(shí)”的課題研究，旨在了解當(dāng)前高中生英語課堂提問的現(xiàn)狀、影響因素及可能的培養(yǎng)策略。您的寶貴意見對(duì)本研究至關(guān)重要。本問卷實(shí)行匿名填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，敬請(qǐng)放心作答。感謝您的支持與合作！

1. 您的教齡是：
2. 您目前任教的年級(jí)是：
1. 在您的英語課堂上，學(xué)生主動(dòng)提出問題的頻率如何？
2. 您認(rèn)為學(xué)生提出的問題大多集中于哪個(gè)層面？
3. 您認(rèn)為目前學(xué)生的問題意識(shí)整體水平如何？
1. 您認(rèn)為學(xué)生不愿提問的主要原因是什么？（可多選，但請(qǐng)排序第一位為最主要原因）
2. 您認(rèn)為當(dāng)前的考試評(píng)價(jià)體系（如高考）對(duì)學(xué)生的問題意識(shí)有何影響？
3. 您認(rèn)為傳統(tǒng)的“教師講，學(xué)生聽”的教學(xué)模式是否抑制了學(xué)生的問題意識(shí)？
1. 在備課時(shí)，您是否有意識(shí)地為引導(dǎo)學(xué)生提問設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)？
2. 在課堂上，您通常會(huì)采用哪些方式鼓勵(lì)學(xué)生提問？（可多選）
3. 當(dāng)學(xué)生提出一個(gè)“出乎意料”或“超綱”的問題時(shí)，您通常會(huì)？
4. 您認(rèn)為在您的課堂上，學(xué)生提問的心理安全氛圍如何？
1. 您認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)對(duì)于其英語學(xué)科核心素養(yǎng)（語言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力）的發(fā)展重要嗎？
2. 您認(rèn)為有效的問題意識(shí)能直接提升學(xué)生的哪方面能力？（可多選）
3. 在現(xiàn)有教學(xué)壓力下，您認(rèn)為花時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生提問是否“值得”？
4. 您是否接受過關(guān)于“如何培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)”相關(guān)的教學(xué)培訓(xùn)或指導(dǎo)？
5. 您對(duì)未來在課堂上有效培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)是否有信心？
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