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體育社團活動對中小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的研究問卷
親愛的同學(xué)：
你好！
為了更好的了解體育社團活動對你的成長所起的作用，并進一步改進我們的社團工作，特進行此次問卷調(diào)查。本問卷采用不記名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，我們將嚴格保密。請根據(jù)自己的真實情況和感受認真填寫。
感謝你的支持與合作！
第一部分:基本信息
1.你的年級:
1-3年級
4-6年級
7-9年級
2.你的性別:
男
女
3. 你參加體育社團的時長:
不到1學(xué)期
1學(xué)期至1年
1年至2年
2年以上
4. 4. 你參加的體育社團名稱是: __________________（如:籃球社、田徑社、足球社、武術(shù)社、羽毛球社團、花樣跳繩社團等）
第二部分:體育社團活動參與情況
1. 你參加體育社團的主要原因是:（可多選）
個人興趣和愛好
鍛煉身體，增強體質(zhì)
學(xué)習(xí)一項運動技能
結(jié)交朋友，融入集體
老師或家長推薦
為了升學(xué)加分
其他:
2. 你所在的體育社團平均每周活動幾次?
1次
2次
3次
4次及以上
3. 你對目前社團的活動內(nèi)容、組織形式和教練/老師的指導(dǎo)滿意嗎?
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
非常不滿意
第三部分:綜合素質(zhì)培養(yǎng)效果評估
請根據(jù)你參加體育社團后的真實感受和變化，在下列描述的符合程度中選擇。
1. 身體素養(yǎng)與運動技能
我的身體素質(zhì)（如耐力、力量、速度）得到了提升。
我掌握了一項或多項運動技能。
我養(yǎng)成了經(jīng)常鍛煉身體的好習(xí)慣。
2. 心理品質(zhì)與意志力
在訓(xùn)練和比賽中，我的毅力和吃苦耐勞精神增強了。
我變得更自信，敢于挑戰(zhàn)和表現(xiàn)自己。
面對失敗和挫折（如比賽失利），我能更快地調(diào)整心態(tài)。
3. 社會適應(yīng)與團隊精神
我學(xué)會了如何與隊友更好地溝通與合作。
我的集體榮譽感和團隊責(zé)任感增強了。
我懂得了尊重對手、尊重規(guī)則和尊重裁判。
通過社團，我結(jié)交了更多好朋友。
4. 行為習(xí)慣與綜合能力
參加社團后，我感覺學(xué)習(xí)時的注意力更集中了。
我學(xué)會了更好地規(guī)劃時間，平衡學(xué)習(xí)與社團活動。
在團隊中，我的組織或領(lǐng)導(dǎo)能力得到了鍛煉。
第四部分:開放性問題
1. 在參加體育社團的過程中，讓你印象最深刻的一件事是什么?它帶給你什么收獲或感悟?
2. 你認為目前的體育社團在哪些方面可以做得更好?（例如:活動內(nèi)容、訓(xùn)練方法、器材設(shè)施、比賽機會等）
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