第一幼兒園低碳環(huán)保園本教材教師滿意度調(diào)查問卷
尊敬的老師:
您好!為進(jìn)一步優(yōu)化第一幼兒園低碳環(huán)保園本教材質(zhì)量,更好地支持日常教學(xué)與幼兒環(huán)保意識(shí)培養(yǎng),特開展本次滿意度調(diào)查。問卷答案無對錯(cuò)之分,您的真實(shí)反饋對我們至關(guān)重要,數(shù)據(jù)僅用于教材改進(jìn)研究,嚴(yán)格保密。感謝您的支持與配合!
1. 您的教齡
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
2. 您所帶班級(jí)學(xué)段
小班
中班
大班
3. 您認(rèn)為教材中低碳環(huán)保主題的選擇(如節(jié)約資源、垃圾分類、愛護(hù)自然等)是否貼合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)?
非常貼合
比較貼合
不太貼合
4. 您認(rèn)為教材內(nèi)容的難度是否符合所帶學(xué)段幼兒的認(rèn)知水平?
非常符合
比較符合
不太符合
5. 您認(rèn)為教材中活動(dòng)設(shè)計(jì)的趣味性是否能吸引幼兒參與?
非常吸引
比較吸引
不太吸引
6. 您認(rèn)為教材內(nèi)容的科學(xué)性(如環(huán)保知識(shí)準(zhǔn)確性、表述嚴(yán)謹(jǐn)性)如何?
非常科學(xué)
比較科學(xué)
不太科學(xué)
7. 您認(rèn)為教材中的活動(dòng)設(shè)計(jì)(如手工、實(shí)驗(yàn)、戶外觀察等)是否便于在班級(jí)內(nèi)實(shí)施?
非常便于
比較便于
不太便于
8. 您在使用教材開展教學(xué)后,認(rèn)為幼兒的低碳環(huán)保意識(shí)(如主動(dòng)節(jié)約、正確分類垃圾)是否有提升?
提升顯著
有一定提升
無明顯變化
9. 您認(rèn)為教材是否能為您設(shè)計(jì)低碳環(huán)保主題的延伸活動(dòng)提供啟發(fā)?
啟發(fā)很大
有一定啟發(fā)
啟發(fā)較小
10. 您認(rèn)為教材的排版(如字體大小、圖文比例、頁面布局)是否清晰易讀?
非常清晰
比較清晰
不太清晰
11. 您認(rèn)為本教材在內(nèi)容或形式上最需要改進(jìn)的地方是:
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