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預(yù)防校園欺凌問卷調(diào)查
尊敬的班主任老師：您好！為了解校園欺凌預(yù)防工作的實際情況，以便更好地制定相關(guān)措施，特開展本次問卷調(diào)查。請您根據(jù)所在班級的實際情況填寫，感謝您的支持與配合！
1. 您所帶班級：幾年級幾班
2. 班級總?cè)藬?shù)：__人，其中男生__人，女生__人
3. 您擔(dān)任班主任的年限
1年以內(nèi)
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
4. 班上是否有經(jīng)常與同學(xué)發(fā)生口角、爭執(zhí)的學(xué)生
是
否
5. 班上是否有故意損壞同學(xué)物品、索要、搶奪同學(xué)財物的學(xué)生
是
否
6. 是否有比較霸道，揚言打人，對班上違紀同學(xué)比較有號召力的學(xué)生
是
否
7. 是否有孤立、排斥同學(xué)，不讓其他同學(xué)與其交往的學(xué)生
是
否
8. 是否有傳播同學(xué)隱私、謠言，對同學(xué)進行言語侮辱、嘲笑（如起綽號、貶低外貌/成績等）的同學(xué)
是
否
9. 是否有多次違紀、曠課、頂撞老師的學(xué)生
是
否
10. 在過去一學(xué)期內(nèi)，您班級是否發(fā)生過校園欺凌事件
從未發(fā)生
1-2起
3-5起
5起以上
11. 您班級曾發(fā)生過的校園欺凌類型（可多選）
語言欺凌（起綽號、嘲諷、辱罵等）
肢體欺凌（推搡、毆打、搶奪物品等）
社交欺凌（孤立、排擠、散布謠言等）
網(wǎng)絡(luò)欺凌（在社交平臺發(fā)布侮辱性言論、圖片等）
未發(fā)生
其他，請?zhí)顚?/label>
12. 您認為以下哪些因素可能導(dǎo)致校園欺凌事件發(fā)生（請對各因素的影響程度進行評價）
無影響
影響較小
一般
影響較大
影響極大
學(xué)生家庭環(huán)境不良
學(xué)生缺乏情緒管理能力
校園安全管理不到位
學(xué)生法律意識淡薄
同學(xué)間矛盾未及時化解
網(wǎng)絡(luò)不良信息影響
13. 您班級采取過哪些預(yù)防校園欺凌的措施（可多選）
開展預(yù)防欺凌主題班會
建立班級矛盾調(diào)解機制
加強課間及重點區(qū)域巡查
對學(xué)生進行心理健康教育
與家長溝通合作預(yù)防欺凌
組織觀看預(yù)防欺凌教育視頻
其他，請?zhí)顚?/label>
14. 您認為學(xué)校對校園欺凌事件的處理效果如何
非常不好
不太好
一般
比較好
非常好
15. 您在預(yù)防校園欺凌工作中遇到的主要困難有哪些（可多選）
難以發(fā)現(xiàn)隱蔽的欺凌行為
部分家長不配合
缺乏專業(yè)的干預(yù)技巧
學(xué)生害怕報復(fù)不敢報告
處理欺凌事件耗時較多
學(xué)校資源支持不足
其他，請?zhí)顚?/label>
16. 結(jié)合您的工作經(jīng)驗，對于預(yù)防校園欺凌，您有哪些具體的建議或措施
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