早期家庭教育中幼兒閱讀習慣的培養(yǎng)研究調(diào)查問卷
1. 您的孩子當前年齡是？
A. 2-3歲
B. 3-4歲
C. 4-5歲
D. 5-6歲
2. 您家中是否專門為孩子設(shè)置了閱讀角（或固定閱讀區(qū)域）？
A. 有，布置完整且孩子常使用
B. 有，但較簡單
C. 沒有，隨用隨取
D. 沒有
3. 您平均每天陪伴孩子閱讀的時長約為？
A. 10分鐘以內(nèi)
B. 10-20分鐘
C. 20-30分鐘
D. 30分鐘以上
4. 您家孩子每周主動提出閱讀需求的次數(shù)大約是？
A. 1次及以下
B. 2-3次
C. 4-5次
D. 6次及以上
5. 您為孩子選擇繪本/讀物時，首要考慮的因素是？
A. 孩子的興趣偏好
B. 知識啟蒙價值
C. 畫面精美度
D. 他人推薦
6. 您陪伴孩子閱讀時，主要采用的方式是？
A. 逐字朗讀，不額外互動
B. 朗讀+講解畫面/情節(jié)
C. 引導孩子提問、討論
D. 讓孩子自主翻看，不懂再問
7. 孩子閱讀時出現(xiàn)分心（如玩玩具、亂跑），您通常會？
A. 立即制止，要求專注讀完
B. 耐心引導，嘗試吸引注意力
C. 暫停閱讀，等孩子愿意時再讀
D. 隨孩子意愿，不強制
8. 您是否會和孩子一起“角色扮演”繪本中的情節(jié)？
A. 經(jīng)常
B. 偶爾
C. 很少
D. 從不
9. 您家中適合孩子閱讀的繪本/讀物數(shù)量大約有？
A. 10本及以下
B. 11-30本
C. 31-50本
D. 50本以上
10. 您是否會定期帶孩子去圖書館、繪本館等公共閱讀場所？
A. 每周1-2次
B. 每月1-2次
C. 每季度1-2次
D. 從未去過
11. 孩子讀完一本繪本后，您是否會引導他回憶/復(fù)述內(nèi)容？
A. 每次都會
B. 經(jīng)常會
C. 偶爾會
D. 從不
12. 您認為電子閱讀（如繪本APP、有聲書）對孩子閱讀習慣的影響是？
A. 利大于弊，便捷且有趣
B. 弊大于利，傷眼且易分心
C. 利弊相當，可適當使用
D. 沒接觸過，不了解
13. 您自身是否有日常閱讀的習慣？
A. 每天都讀
B. 每周3-5次
C. 偶爾讀
D. 從不讀
14. 您是否會在孩子面前主動閱讀（紙質(zhì)書/電子書），為孩子做示范？
A. 經(jīng)常
B. 偶爾
C. 很少
D. 從不
15. 當孩子對同一本繪本反復(fù)要求閱讀時，您的態(tài)度是？
A. 耐心滿足，陪孩子重復(fù)讀
B. 讀幾次后引導換新書
C. 覺得無聊，直接拒絕
D. 讓孩子自己讀
16. 您是否參加過幼兒閱讀習慣培養(yǎng)相關(guān)的講座、課程或線上分享？
A. 參加過多次
B. 參加過1-2次
C. 想?yún)⒓拥珱]機會
D. 沒興趣，從未參加
17. 您認為影響孩子閱讀習慣養(yǎng)成的最主要因素是？
A. 家長的陪伴與引導
B. 孩子自身的興趣
C. 讀物的選擇
D. 外界環(huán)境（如幼兒園影響）
18. 您是否會記錄孩子的閱讀內(nèi)容（如閱讀打卡、書單記錄）？
A. 詳細記錄，長期堅持
B. 簡單記錄，偶爾做
C. 想記錄但沒堅持
D. 不記錄
19. 您覺得目前孩子的閱讀習慣處于什么狀態(tài)？
A. 很好，能主動、專注閱讀
B. 一般，需要家長提醒才能讀
C. 較差，對閱讀興趣不高
D. 沒觀察過
20. 您在培養(yǎng)孩子閱讀習慣過程中，最希望獲得哪方面的幫助？
A. 優(yōu)質(zhì)繪本推薦
B. 親子閱讀方法指導
C. 應(yīng)對孩子閱讀分心的技巧
D. 其他（請補充）
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