農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)“解方程”策略研究作業(yè)滿意度調(diào)查
親愛的同學(xué),你好!這是一份關(guān)于“抄移蓋”小教具輔助解方程學(xué)習(xí)的作業(yè)滿意度調(diào)查問卷。請(qǐng)你根據(jù)自己使用該教具完成解方程作業(yè)的實(shí)際感受和情況,認(rèn)真、如實(shí)作答。你的回答對(duì)我們的研究非常重要,感謝你的支持與配合!
1. 你所在的年級(jí)
五年級(jí)
六年級(jí)
2. 你使用“抄移蓋”小教具完成解方程作業(yè)的頻率
幾乎每次都用
經(jīng)常用
偶爾用
很少用
從未用過
3. 使用“抄移蓋”小教具對(duì)你完成解方程作業(yè)的幫助程度
完全沒有幫助
幫助很小
一般
幫助較大
幫助很大
理解方程概念
掌握解題步驟
減少計(jì)算錯(cuò)誤
提高解題速度
增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣
4. 總體來說,你對(duì)使用“抄移蓋”小教具完成解方程作業(yè)的滿意度
非常不滿意
1
2
3
4
5
非常滿意
5. 你認(rèn)為“抄移蓋”小教具的操作難度如何
非常簡(jiǎn)單
比較簡(jiǎn)單
一般
比較難
非常難
6. 使用“抄移蓋”小教具后,你解方程作業(yè)的正確率有什么變化
顯著提高
有所提高
基本不變
有所下降
顯著下降
7. 你覺得“抄移蓋”小教具在哪些方面有待改進(jìn)(可多選)
操作更簡(jiǎn)便
材質(zhì)更耐用
設(shè)計(jì)更有趣
尺寸更合適
攜帶更方便
其他
8. 與不使用教具相比,你是否更愿意使用“抄移蓋”小教具完成解方程作業(yè)
明顯更愿意
比較愿意
無所謂
不太愿意
明顯不愿意
9. 你認(rèn)為“抄移蓋”小教具是否有助于你在考試中更好地完成解方程題目
非常有幫助
比較有幫助
一般
不太有幫助
完全沒有幫助
10. 你會(huì)向其他同學(xué)推薦使用“抄移蓋”小教具來完成解方程作業(yè)嗎
肯定會(huì)
可能會(huì)
不確定
可能不會(huì)
肯定不會(huì)
11. 你覺得使用“抄移蓋”小教具完成解方程作業(yè),最大的優(yōu)點(diǎn)是什么
12. 在使用“抄移蓋”小教具過程中,你遇到的主要困難或問題是什么
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