胖達(dá)音樂APP（小學(xué)生版）家長問卷調(diào)查
1. 您孩子的性別是？【單選題】
男
女
2. 您孩子目前就讀于小學(xué)幾年級(jí)？【單選題】
一年級(jí)
二年級(jí)
三年級(jí)
四年級(jí)
五年級(jí)
六年級(jí)
3. 您的孩子是否經(jīng)常使用電子設(shè)備（手機(jī)/平板）？【單選題】
是，幾乎每天
是，每周幾次
偶爾
幾乎不
（一）勝任感需求 - 關(guān)于孩子獨(dú)立使用的難易度
1. 您認(rèn)為一款面向兒童的應(yīng)用，孩子自己學(xué)會(huì)操作的重要性如何？【單選題】
非常重要
比較重要
一般
不重要
2. 您的孩子在操作這類應(yīng)用時(shí)，通常遇到的最大困難是？
看不懂文字提示
找不到想點(diǎn)的功能
操作流程太復(fù)雜，容易迷路
不知道下一步該干什么
其他
3. 您認(rèn)為以下哪種導(dǎo)航方式，最能幫助孩子獨(dú)立使用？【單選題】
大大的、色彩鮮艷的圖片按鈕
可愛的卡通圖標(biāo)/形象作為按鈕
清晰的語音引導(dǎo)（如“點(diǎn)這里聽故事”）
簡(jiǎn)單的左右滑動(dòng)或點(diǎn)擊操作
其他
（二）安全感需求 - 關(guān)于內(nèi)容與環(huán)境的管控
1. 在為您孩子選擇數(shù)字應(yīng)用時(shí)，以下哪些是您最擔(dān)憂的？
接觸到不適宜的內(nèi)容（如暴力、成人化信息）
隱藏的廣告或誘導(dǎo)消費(fèi)
使用時(shí)間過長，影響視力與學(xué)習(xí)
隱私泄露風(fēng)險(xiǎn)
其他
2. 您認(rèn)為一款兒童音樂APP，以下哪種家長控制功能必不可少？
單次/每日使用時(shí)長限制
設(shè)定“禁用時(shí)段”（如睡眠時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間）
內(nèi)容過濾（只能訪問指定板塊）
完全關(guān)閉評(píng)論、社交功能
查看孩子的使用報(bào)告（聽了什么、用了多久）
其他
3. 如果APP提供一個(gè)純凈模式，完全無廣告、無外部鏈接、無社交，您會(huì)覺得？【單選題】
非常必要，這是我選擇的首要條件
比較好，會(huì)增加我的好感
無所謂
不需要，孩子可以接觸一些
（三）好奇心與樂趣需求 - 關(guān)于吸引與保持興趣
1. 您的孩子通常更容易被以下哪種內(nèi)容形式吸引？
互動(dòng)游戲（如點(diǎn)擊、拖拽有反應(yīng)）
豐富的動(dòng)畫和音效
可愛的卡通角色或IP（如熊貓、恐龍）
探索和收集元素（如解鎖新地圖、新道具）
其他
2. 如果我們將音樂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)成以下形式，您認(rèn)為孩子對(duì)哪種最感興趣？【單選題】
冒險(xiǎn)游戲：
在一個(gè)卡通星球上探索，不同場(chǎng)景是不同的音樂類型
寵物養(yǎng)成：
通過聽歌完成任務(wù)，喂養(yǎng)和打扮自己的音樂寵物
節(jié)奏挑戰(zhàn)：
像玩游戲一樣，跟著音樂節(jié)奏點(diǎn)擊屏幕
主題電臺(tái)：
直接選擇“恐龍電臺(tái)”、“公主電臺(tái)”等收聽
其他
3. 您認(rèn)為變換的界面主題（如節(jié)日主題、季節(jié)主題）對(duì)保持孩子的新鮮感有幫助嗎？【單選題】
非常有幫助
可能有點(diǎn)幫助
沒什么幫助
不確定
（四）成就感需求 - 關(guān)于激勵(lì)與正向反饋
1. 您的孩子在使用應(yīng)用時(shí)，是否在意虛擬獎(jiǎng)勵(lì)（如徽章、獎(jiǎng)杯、積分）？【單選題】
非常在意，會(huì)為了獎(jiǎng)勵(lì)而持續(xù)使用
比較在意，得到獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)很開心
不太在意，更關(guān)注內(nèi)容本身
完全不在意
2. 您更傾向于看到孩子通過APP獲得以下哪種形式的“成就感”？【單選題】
能力認(rèn)可：
獲得“節(jié)奏小達(dá)人”、“記憶小能手”等稱號(hào)
成長可視化：
看到自己的寵物升級(jí)、或家園變得越來越漂亮
作品產(chǎn)出：
可以錄制自己唱的歌、編一段曲子并保存/分享
知識(shí)積累：
完成一個(gè)課程后，明確告知學(xué)會(huì)了多少首古詩/英文單詞
3. 如果APP會(huì)記錄孩子的進(jìn)步并生成報(bào)告，您希望報(bào)告重點(diǎn)展示什么？
總收聽時(shí)長和類型分布
獲得的成就徽章
能力發(fā)展曲線（如節(jié)奏感、音準(zhǔn)）
完成的任務(wù)或課程列表
孩子的創(chuàng)作作品（錄音等）
其他
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