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心理健康調(diào)查問卷（學(xué)生）
問卷說明：親愛的同學(xué)，你好！這是一份關(guān)于你校園生活的匿名問卷，旨在了解你的真實(shí)想法，幫助學(xué)校更好的為大家家服務(wù)。答案沒有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際情況和感受放心填寫。謝謝您的參與！
1. 就讀年級(jí)
一年級(jí)
二年級(jí)
三年級(jí)
四年級(jí)
五年級(jí)
六年級(jí)
初一年級(jí)
初二年級(jí)
初三年級(jí)
高一年級(jí)
高二年級(jí)
高三年級(jí)
2. 整體來說，你最近在學(xué)校感到開心和滿足嗎？
A.非常開心
B.比較開心
C.一般
D.不太開心
E.非常不開心
3. 你最近是否經(jīng)常感到以下情緒?
A.焦慮、緊張
B.情緒低落、想哭
C.容易發(fā)脾氣、煩躁
D.孤獨(dú)、不被理解
E.壓力很大、喘不過氣
F.以上都沒有，我感覺平靜愉快
4. 你認(rèn)為你的壓力主要來自哪里？
A.學(xué)業(yè)成績(jī)和考試
B.作業(yè)太多
C.與同學(xué)的人際關(guān)系
D.與老師的溝通
E.父母的期望和管教方式
F.對(duì)自己的未來感到迷茫
G.其他
5. 你覺得大部分老師除了關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī)，也同樣關(guān)心你們的心理感受和成長(zhǎng)煩惱嗎？
A.非常關(guān)心
B.比較關(guān)心
C.一般，更關(guān)注學(xué)習(xí)
D.幾乎不關(guān)心
6. 當(dāng)你遇到煩惱或困難時(shí)，你愿意向哪位老師尋求幫助？
A.班主任
B.心理老師
C.喜歡的科任老師
D.誰也不愿意找
7. 在班級(jí)里，你和同學(xué)的關(guān)系如何？
A.融洽愉快，有很多朋友
B.關(guān)系不錯(cuò)，有幾個(gè)好朋友
C.感覺一般，偶爾感到孤單
D.關(guān)系緊張，有時(shí)會(huì)與同學(xué)發(fā)生矛盾
E.常被孤立或排擠
8. 當(dāng)你情緒不好時(shí)，班級(jí)里有可以傾聽和理解你的朋友嗎？
A.有，而且很多
B.有一兩個(gè)
C.沒有，只能自己消化
9. 你的父母通常會(huì)如何對(duì)待你的考試成績(jī)？
A.無論成績(jī)?nèi)绾?，都先鼓?lì)我，再幫我分析問題
B.比較在意分?jǐn)?shù)和排名，會(huì)批評(píng)或催促
C.要求非常嚴(yán)格，必須達(dá)到他們的標(biāo)準(zhǔn)
D.不太過問
10. 你愿意主動(dòng)和父母分享你在學(xué)校的心事和煩惱嗎？
A.非常愿意，他們總能理解我
B.有時(shí)會(huì)說，但有些話題會(huì)避開
C.不太愿意，感覺他們不理解，說了也沒用
D.完全不愿意，甚至?xí)虼水a(chǎn)生爭(zhēng)吵
11. 你心目中理想的校園生活應(yīng)該包含哪些元素？你最希望改變目前學(xué)校生活的哪一點(diǎn)？
A.作業(yè)量適中，學(xué)業(yè)壓力小一些
B.有更多的體育活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間
C.老師能更公平地對(duì)待每一位學(xué)生，多些鼓勵(lì)和理解
D.班級(jí)同學(xué)關(guān)系更融洽，更友善，減少矛盾和沖突
E.課堂教學(xué)更有趣，形式更豐富多樣
F.有更多發(fā)展個(gè)人興趣愛好的社團(tuán)和活動(dòng)
G.受到更多的尊重，能被老師和家長(zhǎng)認(rèn)真傾聽我的想法
H.校園環(huán)境（如食堂、設(shè)施）更好
I.減少不必要的批評(píng)和競(jìng)爭(zhēng)，氛圍更輕松
12. 你知道學(xué)校的心理咨詢室在哪里嗎？你對(duì)他的印象是怎么樣的？
A.知道，感覺那是個(gè)安全、溫暖、能獲得幫助的地方
B.知道，但感覺那是“有問題”的同學(xué)才去的地方，不太敢去
C.不知道在哪里
D.我們學(xué)校沒有心理咨詢室
13. 如果沒有任何壓力，你希望學(xué)校心理健康課或主題活動(dòng)教你什么？
A.如何管理壓力和處理焦慮情緒
B.如何與同學(xué)友好相處，解決人際矛盾
C.如何與父母進(jìn)行有效溝通
D.如何認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)和興趣
E.職業(yè)生涯規(guī)劃，探索未來方向
F.青春期知識(shí)（身體、心理變化）
14. 你認(rèn)為學(xué)校的心理健康教育工作在哪些方面可以做得更好？
A.多舉辦有趣的心理健康主題活動(dòng)（如心理游園會(huì)、電影展播）
B.心理課內(nèi)容更實(shí)用，多給方法和技巧
C.讓心理咨詢變得更普遍、更“平常化”，減少同學(xué)的顧慮
D.老師應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生的情緒變化，而不僅僅是成績(jī)
E.多提供一些與家長(zhǎng)溝通的指導(dǎo)，改善家庭關(guān)系
F.目前已經(jīng)很好了
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