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網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Ξ?dāng)代大學(xué)生的影響調(diào)查問卷
這是一項(xiàng)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生影響的調(diào)查問卷。您所提供的信息將作為我們調(diào)查分析的重要依據(jù)，請(qǐng)您認(rèn)真填寫。您填寫的所有資料均會(huì)嚴(yán)格保密，不會(huì)對(duì)您的學(xué)習(xí)生活造成任何影響。本問卷答案無對(duì)錯(cuò)之分，懇請(qǐng)您在百忙之中抽出片刻時(shí)間完成填寫，感謝您的支持與配合！
1. 您的性別
男
女
2. 您目前的學(xué)歷階段
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 您主要通過哪種設(shè)備玩網(wǎng)絡(luò)游戲？
僅電腦
僅手機(jī)
電腦和手機(jī)都玩
幾乎不玩
4. 在電腦和手機(jī)游戲中，哪類占用您更多時(shí)間？
手機(jī)游戲
電腦游戲
兩者時(shí)間差不多
5. 您常玩的手機(jī)游戲類型
MOBA類（如王者榮耀、英雄聯(lián)盟手游）
FPS類（如和平精英、荒野行動(dòng)）
策略類（如率土之濱、三國志戰(zhàn)略版）
卡牌收集類（如陰陽師、明日方舟）
RPG類（如原神、崩壞：星穹鐵道）
其他
6. 您常玩的電腦游戲類型
MOBA類（如DOTA2、英雄聯(lián)盟）
MMORPG類（如魔獸世界、劍網(wǎng)3）
單機(jī)3A大作（如艾爾登法環(huán)、暗黑破壞神4）
FPS類（如CS:GO、Valorant）
模擬經(jīng)營類（如星露谷物語、模擬人生4）
其他
7. 您每天花在網(wǎng)絡(luò)游戲上的時(shí)間大概是？
偶爾玩，未連續(xù)3天登錄同一款游戲
0-1小時(shí)
1-3小時(shí)
3-5小時(shí)
5小時(shí)以上
8. 您通常玩網(wǎng)絡(luò)游戲到幾點(diǎn)結(jié)束？
23點(diǎn)及以前
23-24點(diǎn)
24-凌晨1點(diǎn)
凌晨1點(diǎn)及以后
9. 您每周玩到凌晨12點(diǎn)后的頻率？
從未或極少
每周1-2次
每2-3天1次
幾乎每天
10. 您在單個(gè)游戲上的累計(jì)花費(fèi)（含游戲購買、道具充值等）：
0元
1-100元
101-500元
501-2000元
2001元以上
11. 您玩網(wǎng)絡(luò)游戲的主要原因
社交需求，和同學(xué)/室友/網(wǎng)友組隊(duì)
緩解學(xué)業(yè)壓力，放松心情
嘗試變現(xiàn)（如代練、直播、賬號(hào)交易）
單純娛樂，享受游戲劇情/玩法
參與賽事/活動(dòng)，追求競技成就感
其他
12. 您對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的整體看法？
正向娛樂，是大學(xué)生重要的解壓方式
偏正向，適度玩能豐富課余生活
中立，存在即合理，關(guān)鍵看個(gè)人把控
偏負(fù)向，容易讓人沉迷，影響學(xué)業(yè)
極端負(fù)向，是浪費(fèi)時(shí)間的“精神消耗品”
13. 網(wǎng)絡(luò)游戲在您大學(xué)生活中的定位？
完全不需要，從不接觸
可有可無，不影響學(xué)習(xí)生活
重要娛樂方式，但能平衡時(shí)間
難以缺少，曾因玩游戲耽誤上課/作業(yè)
14. 您第一次接觸網(wǎng)絡(luò)游戲的階段？
小學(xué)及以前
初中
高中
大學(xué)期間
未接觸過
15. 您日常主要的網(wǎng)絡(luò)娛樂方式
玩網(wǎng)絡(luò)游戲
刷短視頻/直播
看影視/綜藝
聽音樂/播客
其他（請(qǐng)補(bǔ)充）
幾乎不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)娛樂
16. 您認(rèn)為長時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生的影響？
影響很大，會(huì)打亂學(xué)業(yè)計(jì)劃和生活作息
有一定影響，偶爾會(huì)分散學(xué)習(xí)注意力
影響較小，能自主控制游戲時(shí)長
無影響，能平衡游戲與學(xué)業(yè)
沒考慮過
17. 您覺得網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生的社交有幫助嗎？
幫助很大，通過游戲認(rèn)識(shí)更多朋友
有一定幫助，能增進(jìn)和同學(xué)的互動(dòng)
沒幫助，游戲社交很虛擬
有負(fù)面影響，減少現(xiàn)實(shí)社交時(shí)間
18. 您覺得未來大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的趨勢？
參與度更高，成為主流課余活動(dòng)
保持現(xiàn)狀，無明顯變化
受學(xué)業(yè)/就業(yè)壓力影響，參與度下降
逐漸理性，更注重“適度游戲”
不清楚
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