中學(xué)生學(xué)生信息技術(shù)核心素養(yǎng)調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

你好！為了了解大家當(dāng)前的信息技術(shù)核心素養(yǎng)水平，為后續(xù)更合適的信息技術(shù)課堂教學(xué)提供參考，我們開展本次問卷調(diào)查。問卷答案沒有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)你根據(jù)自己的實(shí)際情況和真實(shí)想法認(rèn)真填寫。本次調(diào)查采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)研究，會(huì)嚴(yán)格保密你的個(gè)人信息，請(qǐng)放心作答。感謝你的配合！

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一、信息意識(shí)維度（共 5 題）
1.當(dāng)遇到學(xué)習(xí)或生活中的問題時(shí)，我會(huì)主動(dòng)想到通過網(wǎng)絡(luò)等渠道獲取信息來解決。
2.我能快速判斷出獲取的信息是否與自己需要解決的問題相關(guān)。
3.我會(huì)關(guān)注身邊與信息技術(shù)相關(guān)的新聞或事件（如新的軟件、網(wǎng)絡(luò)安全事件等）。
4.面對(duì)大量信息時(shí)，我會(huì)思考信息的來源是否可靠。
5.我會(huì)主動(dòng)嘗試了解不同類型的信息獲取工具（如搜索引擎、專業(yè)數(shù)據(jù)庫等）。
二、計(jì)算思維維度（共 5 題）
6.當(dāng)遇到一個(gè)復(fù)雜問題時(shí)，我會(huì)嘗試將其拆分成幾個(gè)簡單的小問題來解決。
7.我能發(fā)現(xiàn)生活中一些事件或現(xiàn)象之間的規(guī)律，并嘗試用簡單的邏輯表達(dá)出來。
8.在玩益智類游戲（如拼圖、數(shù)字推理游戲等）時(shí)，我會(huì)思考不同的解決策略。
9.當(dāng)一種方法無法解決問題時(shí)，我會(huì)換一種思路嘗試解決。
10.我能理解簡單的指令（如計(jì)算機(jī)操作步驟、游戲規(guī)則等）并按照指令執(zhí)行。
三、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新維度（共 5 題）
11.我會(huì)使用電腦或平板上的學(xué)習(xí)軟件（如在線練習(xí)、學(xué)習(xí) APP 等）輔助學(xué)習(xí)。
12.我能嘗試用簡單的軟件（如 Word、PPT 等）制作學(xué)習(xí)成果（如讀書筆記、匯報(bào)課件等）。
13.當(dāng)學(xué)習(xí)新的數(shù)字化工具時(shí)，我會(huì)主動(dòng)探索工具的功能和使用方法。
14.我會(huì)和同學(xué)分享自己發(fā)現(xiàn)的好用的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源或工具。
15.我會(huì)嘗試用不同的數(shù)字化方式展示自己的學(xué)習(xí)成果（如視頻、漫畫等）。
四、信息社會(huì)責(zé)任維度（共 5 題）
16.我知道在網(wǎng)絡(luò)上不能隨意泄露自己或他人的個(gè)人信息（如姓名、住址、電話等）。
17.我會(huì)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，不發(fā)表不文明、不健康的言論。
18.我知道使用他人的原創(chuàng)作品（如文章、圖片、視頻等）需要注明出處。
19.我會(huì)合理安排使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。
20.當(dāng)看到網(wǎng)絡(luò)上的不良信息或行為時(shí)，我會(huì)選擇不傳播并告訴老師或家長。
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