1.您任教的班級(jí)將游戲作為幼兒的主要活動(dòng)。
2.您任教的班級(jí)從未采用小學(xué)化的教育方式或教授小學(xué)階段的課程。
3.您任教班級(jí)的幼兒主要通過(guò)探索、實(shí)際操作等方式獲取新經(jīng)驗(yàn)。
4.您任教班級(jí)開展的課程能夠融入信息科技等符合時(shí)代精神的內(nèi)容。
5.您任教班級(jí)開展的課程內(nèi)容契合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。
6.黨建工作與園所各項(xiàng)工作深度融合。
7.您任教班級(jí)開展的保教活動(dòng)中，德智體美勞相互融合滲透，成效顯著。
8.園所制定的3—5年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃符合園所實(shí)際，具有可行性。
9.園所能落實(shí)相關(guān)政策要求，結(jié)合園所實(shí)際、幼兒發(fā)展水平、幼兒興趣需要等，制定科學(xué)合理的班級(jí)學(xué)期計(jì)劃和周計(jì)劃。
10.園所的膳食營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生消毒、健康檢查等制度能夠得到認(rèn)真落實(shí)。
11.您任教的班級(jí)在天氣正常情況下，能夠保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。
12.您任教班級(jí)的教師數(shù)量和質(zhì)量能夠滿足保教工作需要。
13.您任教班級(jí)的玩具材料、圖畫書的數(shù)量和種類能夠滿足班級(jí)全體幼兒使用需要。
14.您所在縣域的教師職務(wù)晉升、薪酬待遇機(jī)制完善合理。
15.您所在縣域的城鄉(xiāng)幼兒園教師之間擁有經(jīng)驗(yàn)分享、共同學(xué)習(xí)的教研共同體。
16.您所在縣域的城鄉(xiāng)幼兒園之間擁有優(yōu)質(zhì)教育資源協(xié)同共享的平臺(tái)。
17.您熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想。
18.您在工作中，能做到關(guān)愛(ài)幼兒，富有耐心、責(zé)任心。
19.您具備良好的國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，能滿足保教工作需要。
20.您能將培訓(xùn)所學(xué)有效應(yīng)用于保教實(shí)踐。
21.您會(huì)根據(jù)個(gè)人發(fā)展需要，主動(dòng)進(jìn)行幼兒保育和教育知識(shí)、幼兒發(fā)展知識(shí)等的學(xué)習(xí)。
22.園長(zhǎng)在規(guī)劃幼兒園發(fā)展、營(yíng)造育人文化氛圍、領(lǐng)導(dǎo)保育教育、引領(lǐng)教師成長(zhǎng)、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境等方面具有優(yōu)秀的專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力。
23.您任教班級(jí)內(nèi)的幼兒能夠輕松、愉悅地與教師、同伴交流與對(duì)話。
24.您與同事形成相互支持、協(xié)作學(xué)習(xí)的氛圍。
26.您能夠有效利用家長(zhǎng)的反饋，以改善保教工作。
27.家長(zhǎng)代表定期參與幼兒園管理，有制度保障。
28.您任教的班級(jí)能夠充分利用家長(zhǎng)資源，開發(fā)活動(dòng)內(nèi)容。
29.您任教的班級(jí)能夠充分利用社區(qū)資源開展活動(dòng)。
30.園所與小學(xué)有效進(jìn)行了多種內(nèi)容與形式的銜接活動(dòng)。
31.園內(nèi)特殊教育教師的配備能夠滿足特殊需要幼兒評(píng)估、干預(yù)與全面融合的需求。
32.園所對(duì)國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力基礎(chǔ)弱等處境不利幼兒，制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。
33.您任教班級(jí)內(nèi)的每位幼兒都能獲得平等參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
34.您能夠針對(duì)任教班級(jí)內(nèi)，不同幼兒在不同領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的優(yōu)勢(shì)與不足，因材施教。
35.您任教班級(jí)幼兒的潛能和優(yōu)勢(shì)，在園都得到了充分展現(xiàn)。
36.您任教班級(jí)的幼兒都能夠聽懂國(guó)家通用語(yǔ)言。
37.您任教班級(jí)的幼兒都能夠用國(guó)家通用語(yǔ)言進(jìn)行日常交流。
38.您任教班級(jí)的幼兒都養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
39.園所提供的科學(xué)育兒指導(dǎo)切合家長(zhǎng)的實(shí)際需求，家長(zhǎng)感到有所收獲。
40.園所在周邊社區(qū)開展的入園準(zhǔn)備等公益活動(dòng)，產(chǎn)生了積極影響。