大學(xué)生閱讀情況與閱讀習(xí)慣的調(diào)查

1.您的性別是?
2.您目前所處的年級(jí)是?
3.您的專業(yè)類別屬于?
4.您平均每天花在閱讀上的時(shí)間大約是?
5.您是否有固定的閱讀習(xí)慣(如每天或每周固定時(shí)間閱讀)?
6.您更傾向于選擇哪種閱讀方式?
7.您認(rèn)為閱讀對(duì)個(gè)人發(fā)展的重要性如何?
8.您通常閱讀的書(shū)籍類型是?(可多選)
9.您選擇閱讀材料時(shí)主要受哪些因素影響?(可多選)
10.您通常通過(guò)哪些渠道獲取書(shū)籍?(可多選)
11.您在閱讀過(guò)程中是否會(huì)做筆記或標(biāo)記?
12.您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)業(yè)壓力對(duì)閱讀時(shí)間的影響程度如何?
13.請(qǐng)?jiān)u估以下因素對(duì)您堅(jiān)持閱讀的激勵(lì)作用
  • 完全無(wú)激勵(lì)
  • 激勵(lì)較小
  • 一般
  • 激勵(lì)較大
  • 激勵(lì)極大
A 個(gè)人興趣驅(qū)動(dòng)
B 課程或作業(yè)要求
C 社交圈子的閱讀氛圍
D 自我成長(zhǎng)目標(biāo)
14.請(qǐng)對(duì)以下閱讀方式的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)分
  • 1(缺點(diǎn)明顯)
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5(優(yōu)點(diǎn)明顯)
紙質(zhì)書(shū)的便攜性
電子書(shū)的資源豐富度
紙質(zhì)書(shū)的沉浸感
電子書(shū)的互動(dòng)功能
15.您認(rèn)為最需要提升的閱讀相關(guān)支持是?(按優(yōu)先級(jí)從高到低排序)
16.您是否愿意參與校園讀書(shū)分享活動(dòng)?
17.您認(rèn)為阻礙自己閱讀的主要原因是?(可多選)
18.您希望通過(guò)閱讀主要獲得什么?(可多選)
19.您對(duì)當(dāng)前自身閱讀狀態(tài)的滿意度如何?
20.請(qǐng)分享一條您最近閱讀的書(shū)籍或印象深刻的閱讀體驗(yàn):
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