<kbd id="knipw"><object id="knipw"></object></kbd>
學(xué)風(fēng)調(diào)查
1. 你對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)是否有濃厚的興趣？
A. 非常有興趣
B. 比較有興趣
C. 一般
D. 沒什么興趣
E. 完全沒興趣
2. 你是否有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)（如考研、出國、就業(yè)等）？
A. 有非常清晰的長短期目標(biāo)
B. 有大致方向，但不夠具體
C. 考慮過，但很模糊
D. 暫時(shí)沒有目標(biāo)
3. 你學(xué)習(xí)的首要?jiǎng)恿碓从冢?/legend>
A. 對(duì)知識(shí)的渴求和興趣
B. 未來就業(yè)和職業(yè)發(fā)展
C. 父母的期望和家庭壓力
D. 獎(jiǎng)學(xué)金、保研等榮譽(yù)
E. 周圍同學(xué)的帶動(dòng)
F. 其他
4. 你對(duì)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)抱有怎樣的期望？
A. 希望全面提升能力和素質(zhì)
B. 掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)即可
C. 順利拿到畢業(yè)證和學(xué)位證
D. 沒有特別期望，順其自然
5. 你是否會(huì)主動(dòng)了解本專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)？
A. 經(jīng)常
B. 偶爾
C. 很少
D. 從不
6. 在課前，你是否會(huì)進(jìn)行預(yù)習(xí)？
A. 總是預(yù)習(xí)
B. 經(jīng)常預(yù)習(xí)
C. 偶爾預(yù)習(xí)
D. 從不預(yù)習(xí)
7. 在課后，你是否會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)和總結(jié)？
A. 總是及時(shí)復(fù)習(xí)
B. 經(jīng)常復(fù)習(xí)
C. 考前集中復(fù)習(xí)
D. 很少復(fù)習(xí)
8. 除了課本，你每周花費(fèi)在課外閱讀（專業(yè)相關(guān)或拓展知識(shí)面）的時(shí)間大約是多少？
A. 5小時(shí)以上
B. 3-5小時(shí)
C. 1-3小時(shí)
D. 1小時(shí)以下
9. 你是否會(huì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃（如日計(jì)劃、周計(jì)劃）？
A. 有，并能嚴(yán)格執(zhí)行
B. 有，但執(zhí)行效果一般
C. 偶爾制定
D. 從不制定
10. 你認(rèn)為努力學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人未來發(fā)展的重要性如何？
A. 非常重要
B. 比較重要
C. 一般
D. 不重要
第二部分：課堂學(xué)習(xí)與紀(jì)律（問題11-20）
1. 你本學(xué)期的平均出勤率如何？
A. 100%（全勤）
B. 95%以上
C. 85%-95%
D. 85%以下
2. 你遲到或曠課的主要原因是？（可多選）
A. 對(duì)課程沒興趣
B. 老師講課枯燥
C. 沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲/手機(jī)
D. 社團(tuán)、社交活動(dòng)過多
E. 身體不適或個(gè)人事務(wù)
F. 從不遲到曠課
3. 上課時(shí)，你的注意力集中情況如何？
A. 能全程保持高度集中
B. 大部分時(shí)間能集中
C. 容易走神，但能很快調(diào)整
D. 經(jīng)常走神，難以集中
4. 你在課堂上的主要狀態(tài)是？
A. 認(rèn)真聽講，積極互動(dòng)
B. 認(rèn)真聽講，但很少互動(dòng)
C. 被動(dòng)聽講，記筆記
D. 做與課堂無關(guān)的事（玩手機(jī)、看其他書等）
5. 你上課使用手機(jī)主要是為了？
A. 查閱與課程相關(guān)的資料
B. 偶爾回復(fù)重要消息
C. 頻繁刷社交媒體、看視頻、玩游戲
D. 基本不在課上使用手機(jī)
6. 你是否在課堂上記筆記？
A. 每門課都記，且條理清晰
B. 只在重點(diǎn)課程上記
C. 偶爾記一下
D. 從不記筆記
7. 你向老師提問或參與課堂討論的頻率是？
A. 經(jīng)常
B. 偶爾
C. 很少
D. 從不
8. 你對(duì)老師布置的課前閱讀或課后作業(yè)的態(tài)度是？
A. 認(rèn)真獨(dú)立完成
B. 會(huì)完成，但有時(shí)會(huì)參考同學(xué)答案
C. 應(yīng)付了事，敷衍完成
D. 經(jīng)常不完成
9. 你認(rèn)為班級(jí)整體的課堂紀(jì)律如何？
A. 很好，無人違紀(jì)
B. 較好，個(gè)別同學(xué)有小動(dòng)作
C. 一般，說話、玩手機(jī)現(xiàn)象較普遍
D. 較差，紀(jì)律渙散
10. 你認(rèn)為影響你課堂學(xué)習(xí)效率的最主要因素是？
A. 教師的教學(xué)水平和方式
B. 課程內(nèi)容本身
C. 課堂紀(jì)律和氛圍
D. 個(gè)人的精神狀態(tài)和興趣
第三部分：課后學(xué)習(xí)與時(shí)間管理（問題21-30）
1. 你平均每天用于自主學(xué)習(xí)（不包括上課）的時(shí)間是？
A. 4小時(shí)以上
B. 3-4小時(shí)
C. 2-3小時(shí)
D. 1-2小時(shí)
E. 1小時(shí)以下
2. 你通常在哪里進(jìn)行課后學(xué)習(xí)？
A. 圖書館
B. 自習(xí)室
C. 宿舍
D. 教室
E. 其他
3. 你在宿舍的學(xué)習(xí)效率如何？
A. 很高，能專心學(xué)習(xí)
B. 一般，易受室友干擾
C. 很低，基本無法學(xué)習(xí)
D. 從不在宿舍學(xué)習(xí)
4. 你如何安排你的課余時(shí)間？（可多選）
A. 主要用于學(xué)習(xí)
B. 參加社團(tuán)或?qū)W生工作
C. 體育鍛煉
D. 娛樂（游戲、影視、社交）
E. 兼職或?qū)嵙?xí)
F. 睡覺
5. 你是否感覺時(shí)間不夠用，經(jīng)常需要熬夜來完成學(xué)習(xí)任務(wù)？
A. 經(jīng)常是
B. 偶爾是
C. 很少
D. 從不
6. 你是否會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源（如MOOC、學(xué)術(shù)網(wǎng)站）進(jìn)行學(xué)習(xí)？
A. 經(jīng)常使用，作為重要補(bǔ)充
B. 偶爾使用
C. 很少使用
D. 從未使用
7. 你與同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組或討論學(xué)習(xí)問題的頻率是？
A. 經(jīng)常
B. 偶爾
C. 很少
D. 從不
8. 在完成小組作業(yè)時(shí)，你通常扮演的角色是？
A. 組織者和主要貢獻(xiàn)者
B. 積極參與者
C. 被動(dòng)執(zhí)行者
D. 基本不參與，搭便車
9. 遇到疑難問題時(shí)，你通常首先會(huì)？
A. 自己查閱資料思考
B. 與同學(xué)討論
C. 向老師或?qū)W長請(qǐng)教
D. 暫時(shí)擱置，不了了之
10. 你認(rèn)為自己在時(shí)間管理方面存在的主要問題是？
A. 計(jì)劃性不強(qiáng)，隨性而為
B. 拖延癥嚴(yán)重
C. 容易被外界事物干擾
D. 各項(xiàng)事務(wù)太多，難以平衡
E. 沒有問題，管理得很好
第四部分：學(xué)術(shù)誠信與考風(fēng)考紀(jì)（問題31-40）
1. 你對(duì)“考試作弊”行為的看法是？
A. 堅(jiān)決反對(duì)，是嚴(yán)重的誠信問題
B. 可以理解，但自己不會(huì)做
C. 如果監(jiān)考不嚴(yán)，可以冒險(xiǎn)一試
D. 無所謂
2. 你身邊是否存在考試作弊的現(xiàn)象？
A. 非常普遍
B. 比較常見
C. 偶爾有
D. 幾乎沒有
E. 完全不知道
3. 你是否曾在考試中有過作弊行為（包括協(xié)助他人作弊）？
A. 從未有過
B. 有過一兩次輕微念頭/行為
C. 有過幾次
D. 經(jīng)常
4. 你對(duì)課程論文、報(bào)告中“抄襲”行為的看法是？
A. 堅(jiān)決反對(duì)，是學(xué)術(shù)不端
B. 適當(dāng)引用可以，但不應(yīng)大段抄襲
C. 完成任務(wù)的一種手段，無可厚非
D. 無所謂
5. 在完成作業(yè)或報(bào)告時(shí)，你如何處理從網(wǎng)絡(luò)或文獻(xiàn)中獲取的資料？
A. 完全理解后，用自己的語言重新表述并規(guī)范引用
B. 會(huì)進(jìn)行修改和拼接，很少引用
C. 有時(shí)會(huì)直接復(fù)制粘貼
D. 經(jīng)常大量復(fù)制粘貼
6. 你認(rèn)為導(dǎo)致學(xué)生考試作弊的主要原因是什么？（可多選）
A. 平時(shí)不努力，想不勞而獲
B. 課程太難，為了及格
C. 追求高分和榮譽(yù)
D. 看到別人作弊成功，心理不平衡
E. 監(jiān)考不嚴(yán)，懲罰力度不夠
7. 你認(rèn)為學(xué)校對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的處罰力度如何？
A. 非常嚴(yán)格，有很強(qiáng)的威懾力
B. 比較嚴(yán)格
C. 一般，威懾力不足
D. 過于寬松
E. 不了解
8. 在考試前，你的心態(tài)通常是？
A. 充分準(zhǔn)備，充滿信心
B. 基本準(zhǔn)備，略有緊張
C. 準(zhǔn)備不足，非常焦慮
D. 無所謂，聽天由命
9. 你認(rèn)為哪種方式最能有效減少作弊現(xiàn)象？
A. 加強(qiáng)誠信教育
B. 加大處罰和威懾力度
C. 改革考試和評(píng)價(jià)方式（如注重過程考核）
D. 改善學(xué)風(fēng)，營造誠信氛圍
10. 你如何看待“獨(dú)立完成作業(yè)”的要求？
A. 非常重要，是學(xué)習(xí)的基本要求
B. 重要，但同學(xué)間討論互助也無妨
C. 不重要，只要能完成任務(wù)就行
D. 完全無所謂
第五部分：學(xué)習(xí)環(huán)境與支持（問題41-50）
1. 你對(duì)學(xué)校圖書館的資源和學(xué)習(xí)環(huán)境滿意嗎？
A. 非常滿意
B. 比較滿意
C. 一般
D. 不滿意
2. 你對(duì)教室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)設(shè)施滿意嗎？
A. 非常滿意
B. 比較滿意
C. 一般
D. 不滿意
3. 你所在宿舍的學(xué)習(xí)氛圍如何？
A. 非常好，大家互相督促學(xué)習(xí)
B. 比較好，互不干擾
C. 一般，有人學(xué)習(xí)有人娛樂
D. 較差，娛樂氛圍濃厚，難以學(xué)習(xí)
4. 你認(rèn)為班級(jí)的整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣如何？
A. 勤奮嚴(yán)謹(jǐn)，積極向上
B. 總體良好
C. 一般，兩極分化明顯
D. 懶散，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力
5. 你與專業(yè)課老師的溝通交流情況如何？
A. 經(jīng)常主動(dòng)交流
B. 偶爾有問題時(shí)會(huì)交流
C. 很少交流
D. 從未交流
6. 你認(rèn)為輔導(dǎo)員/班主任在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用如何？
A. 非常重要，經(jīng)常引導(dǎo)和督促
B. 有一定作用，偶爾強(qiáng)調(diào)
C. 作用不大
D. 完全沒有作用
7. 學(xué)?；?qū)W院舉辦的學(xué)術(shù)講座、報(bào)告會(huì)，你參加的頻率是？
A. 只要有興趣和時(shí)間就參加
B. 偶爾參加
C. 很少參加
D. 從不參加
8. 你認(rèn)為學(xué)校在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面最需要加強(qiáng)的是？（可多選）
A. 教師教學(xué)質(zhì)量
B. 教學(xué)設(shè)施和資源
C. 學(xué)術(shù)氛圍營造（如多辦講座）
D. 管理制度（如考勤、考紀(jì)）
E. 學(xué)生思想教育和引導(dǎo)
9. 你認(rèn)為對(duì)你學(xué)習(xí)積極性影響最大的是？
A. 內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力（興趣、目標(biāo)）
B. 教師的教學(xué)魅力
C. 周圍的同學(xué)和朋輩
D. 家庭環(huán)境與期望
E. 學(xué)校的政策和管理
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷