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校園霸凌調(diào)查問卷
1. 您的性別：
男
女
2. 你的年級(jí)
小學(xué)
初中
高中
大學(xué)
3. 你認(rèn)為以下哪些行為屬于校園霸凌？
給同學(xué)起侮辱性綽號(hào)、嘲笑同學(xué)的外貌/成績/家庭背景
故意孤立某位同學(xué)，不讓其參加集體活動(dòng)
對(duì)同學(xué)進(jìn)行身體上的攻擊（如拳打腳踢、推搡等）
隨意散布謠言，泄露同學(xué)個(gè)人隱私，進(jìn)行語言暴力，網(wǎng)絡(luò)暴力等
強(qiáng)迫、威脅同學(xué)做其不愿意做的事（替寫作業(yè)、輔助考試作弊、無償跑腿等）
不清楚
4. 你覺得校園霸凌對(duì)受害者會(huì)造成哪些影響？
情緒低落、自卑、焦慮，甚至出現(xiàn)抑郁傾向
學(xué)習(xí)興趣下降，成績下滑
害怕上學(xué)，不想去學(xué)校
產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理，去成為施暴者
對(duì)他人失去信任，變得孤僻
沒有明顯影響
5. 你是否親身經(jīng)歷過校園霸凌？
從未經(jīng)歷過
偶爾經(jīng)歷（1-2 次）
經(jīng)常經(jīng)歷 3 次及以上
6. 你經(jīng)歷的校園霸凌類型有哪些？
言語霸凌（如被辱罵、起綽號(hào)）
關(guān)系霸凌（如被孤立）
身體霸凌（如被毆打、推搡）
財(cái)產(chǎn)霸凌（如被搶東西、被迫交出錢財(cái)或物品）
網(wǎng)絡(luò)霸凌（如被造謠、網(wǎng)暴）
7. 你是否親眼看到過校園霸凌行為？
從未看到過
偶爾看到（1-2 次）
經(jīng)常看到（3 次及以上）
8.
如果你看到同學(xué)正在遭受霸凌，你會(huì)怎么做？
立刻上前制止霸凌者
悄悄告訴老師或?qū)W校保安、德育處工作人員
拍下證據(jù)（如視頻、照片），之后交給老師或家長
因?yàn)楹ε卤粓?bào)復(fù)，選擇默默走開
加入霸凌隊(duì)伍
其他
9. 如果你自己遭受了校園霸凌，你會(huì)第一時(shí)間向誰求助？
父母/家人
班主任/老師
學(xué)校德育處工作人員/心理咨詢師老師
朋友/同學(xué)
報(bào)警
自己獨(dú)自承受
10. 你認(rèn)為學(xué)校在預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園霸凌方面，做得如何？
做得很好，有完善的制度和措施，能及時(shí)處理霸凌事件
做得一般，有相關(guān)規(guī)定，但執(zhí)行不夠到位，處理效率低
做得較差，很少關(guān)注校園霸凌問題，處理方式敷衍
不清楚學(xué)校的相關(guān)措施
11. 你認(rèn)為以下哪些措施能有效減少校園霸凌？
學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管，在校園重點(diǎn)區(qū)域安裝監(jiān)控，增加巡邏
定期開展 “反對(duì)校園霸凌” 主題教育活動(dòng)，提升學(xué)生認(rèn)知
建立便捷的霸凌舉報(bào)渠道（如匿名舉報(bào)箱、線上舉報(bào)平臺(tái)）
加強(qiáng)對(duì)霸凌者的教育與懲戒，同時(shí)關(guān)注其心理疏導(dǎo)
為受害者提供專業(yè)的心理咨詢和支持
家長積極參與，關(guān)注孩子在校情況，與學(xué)校保持溝通
平臺(tái)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，打擊校園網(wǎng)絡(luò)霸凌行為
12. 對(duì)于“拒絕沉默：對(duì)校園霸凌說'不' ”，你還有哪些具體建議？
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