陳國(guó)園班主任滿(mǎn)意度調(diào)查

班主任能夠經(jīng)常性深入學(xué)生課堂關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況?

能否與學(xué)生相處融洽，起到亦師亦友的作用

班主任組織召開(kāi)班會(huì)的頻率是

班會(huì)能否契合班級(jí)建設(shè)實(shí)際情況，主題鮮明，內(nèi)容豐富，效果明顯

班主任深入學(xué)生寢室、關(guān)心同學(xué)們的頻率是

班主任平日能否深入學(xué)生群體，與學(xué)生談話(huà)談心，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等提出建設(shè)性意見(jiàn)

班主任多久和你談話(huà)一次

能傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議并及時(shí)處理，按時(shí)傳達(dá)學(xué)校及上級(jí)的文件精神

班主任定期組織或參與班級(jí)活動(dòng)次數(shù)

班主任組織或指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)類(lèi)活動(dòng)或競(jìng)賽

班主任在學(xué)生綜合測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作中,能夠做到公平、公開(kāi)、公正

掌握貧困生現(xiàn)狀、關(guān)注困難學(xué)生、學(xué)習(xí)退步學(xué)生等工作情況

關(guān)注班級(jí)狀況，及時(shí)指導(dǎo)班委開(kāi)展工作

班級(jí)工作有目標(biāo)，每學(xué)期有計(jì)劃、總結(jié)，工作措施得力

講究工作的方式方法，工作有創(chuàng)新

能及時(shí)處理好班級(jí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題，且效果良好

你的班主任對(duì)待學(xué)生能否善用獎(jiǎng)懲制度，把握尺度，無(wú)諷刺、挖苦、傷害學(xué)生自尊的事

有良好的師德，高度的責(zé)任心，能夠以身作則，嚴(yán)于律己

關(guān)心同學(xué)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生工作，愛(ài)崗敬業(yè)

我所在的班級(jí)氛圍良好,同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助,班級(jí)有很強(qiáng)凝聚力

你對(duì)班主任管理工作還有什么建議?你想對(duì)班主任說(shuō)？