大學(xué)生社交牛雜癥調(diào)查

1. 在熟悉的朋友圈或宿舍里，我總是最活躍、最能帶動氣氛的那個人。
2. 一想到要在課堂上公開發(fā)言或做展示，我就會感到緊張和焦慮。
3. 在線上社群（如微信群、游戲開黑）中，我比在線下聚會中更愿意表達(dá)自己。
4. 我能夠很自然地向陌生人問路或?qū)で髱椭?/legend>
5. 只要有一個熟人在場，我就能很快融入一個陌生的社交環(huán)境。
6. 在社交中，我常常擔(dān)心自己的言行會給別人留下不好的印象。
7. 當(dāng)聊到我真正熱愛和擅長的領(lǐng)域時，我會立刻變得健談和自信。
8. 對我來說，參加大型集體活動（如團(tuán)建、聯(lián)誼）更多是一種精力消耗，而非享受。
9. 我認(rèn)為自己的社交狀態(tài)切換自如，能很好地適應(yīng)不同場合的需求。
10. 我認(rèn)為智能手機(jī)和社交媒體是我逃避線下社交的一個主要原因。
11. 大多數(shù)情況下，與多人社交相比，我更喜歡一對一的交流或獨(dú)處。
12. 我對目前自己這種“時而社牛，時而社恐”的狀態(tài)感到滿意，并無困擾。
13. 如果有機(jī)會，我愿意主動嘗試一些方法來提升自己在陌生環(huán)境下的社交自信。
14. 我感覺自己在不同的社交場景中，像是在扮演不同的角色，有些疲憊。
15. 總體而言，我認(rèn)為自己的“社恐”成分要多于“社牛”成分。
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