<optgroup id="a9av8"></optgroup>
教師職業(yè)道德調查
一、基本信息（可匿名）
1. 年級：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
大四
研究生及以上
2. 專業(yè)類別：
A. 人文社科
B. 理工
C. 醫(yī)學
D. 藝術
E. 其他
二、問題填寫
1. 你認為教師是否必須具備愛國守法的能力？
A. 是
B. 否
2. 你認為教師是否必須具備愛崗敬業(yè)的能力？
A. 是
B. 否
3. 你認為教師是否必須具備關愛學生的能力？
A. 是
B. 否
4. 你認為教師是否必須具備教書育人的能力？
A. 是
B. 否
5. 你認為教師是否必須具備為人師表、終身學習的能力？
A. 是
B. 否
6. 你認為當前大學教師在職業(yè)道德方面最普遍的挑戰(zhàn)是（可多選）？
A. 教學與科研平衡壓力大，忽視教學投入
B. 學術評價功利化，存在急功近利傾向
C. 職業(yè)倦怠感明顯，缺乏育人熱情
D. 與學生溝通不足，師生關系疏遠
E. 面對利益誘惑時的職業(yè)操守考驗
F. 其他：
7. 你認為大學教師應對職業(yè)道德挑戰(zhàn)最有效的方式是（可多選）？
A. 加強師德培訓與考核，強化制度約束
B. 優(yōu)化學術評價體系，突出育人導向
C. 建立教師心理支持機制，緩解職業(yè)壓力
D. 鼓勵教師參與教學改革，提升教學熱情
E. 加強師生互動平臺建設，拉近師生距離
F. 其他：
8. 面對學術研究中利益誘惑或不端行為風險，你認為教師堅守職業(yè)操守最關鍵的是（可多選）？
A. 強化自身學術道德修養(yǎng)，樹立正確價值觀
B. 嚴格遵守學術規(guī)范與法律法規(guī)，守住底線
C. 主動拒絕不正當利益，保持學術獨立性
D. 加強學術誠信監(jiān)督，形成相互約束氛圍
E. 其他：
9. 你認為教師應如何做好職業(yè)道德規(guī)范（可多選）？
A. 定期參加師德學習，提升職業(yè)認知
B. 在教學與科研中以身作則，踐行育人使命
C. 關注學生成長需求，用心關愛學生
D. 主動接受師生監(jiān)督，及時改進自身不足
E. 持續(xù)學習新知識新技能，提升綜合素養(yǎng)
F. 其他：
10. 你認為教師在課堂上體現(xiàn)對學生尊重與關愛的具體行為包括（可多選）？
A. 耐心傾聽學生提問與觀點，不隨意否定
B. 平等對待每一位學生，不偏袒、不歧視
C. 及時關注學生課堂狀態(tài)，主動詢問需求
D. 用鼓勵性語言評價學生，保護學習積極性
E. 課堂內(nèi)容兼顧知識傳授與價值觀引導
F. 其他：
11. 你認為教師與學生保持的溝通距離和相處方式應是（可多選）？
A. 保持適度職業(yè)距離，堅守師生邊界
B. 課后主動與學生溝通，了解學習生活困惑
C. 以朋友式平等姿態(tài)交流，營造輕松氛圍
D. 尊重學生隱私，不隨意干涉?zhèn)€人生活
E. 建立明確的溝通渠道（如班會、私聊等），及時回應訴求
F. 其他：
關閉
更多問卷
復制此問卷