小學(xué)生課后學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)業(yè)表現(xiàn)相關(guān)性調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：
您好！這是一份關(guān)于班級(jí)同學(xué)課后學(xué)習(xí)習(xí)慣的匿名調(diào)查問卷，旨在探究課后學(xué)習(xí)方式與學(xué)業(yè)表現(xiàn)之間的關(guān)系。本問卷采用無記名方式填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于班級(jí)研究分析，我們將嚴(yán)格保密您的個(gè)人信息。請根據(jù)實(shí)際情況填寫，您的真實(shí)回答對(duì)我們的研究至關(guān)重要。感謝您的支持與配合！
一、基本信息
1. 性別
□ 前20%
二、課后學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查
3. 平均每天課后學(xué)習(xí)時(shí)長（不含作業(yè)時(shí)間）
4. 課后學(xué)習(xí)主要內(nèi)容（可多選）
5. 課后學(xué)習(xí)時(shí)使用電子設(shè)備的頻率
□ 從不使用
□ 偶爾使用（每周1-2次）
□ 經(jīng)常使用（每周3-5次）
□ 幾乎每天使用
6. 使用電子設(shè)備主要目的（可多選）
□ 查閱學(xué)習(xí)資料
□ 觀看教學(xué)視頻
□ 完成線上作業(yè)
□ 與同學(xué)討論問題
□ 娛樂（如刷視頻、玩游戲）
16. □ 其他（請?zhí)顚懀篲_______
7. 是否有制定課后學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣
□ 每天制定并嚴(yán)格執(zhí)行
□ 偶爾制定，偶爾執(zhí)行
□ 有計(jì)劃但很少執(zhí)行
□ 從不制定計(jì)劃
8. 課后遇到學(xué)習(xí)困難時(shí)，主要解決方式是（可多選）
□ 獨(dú)立思考解決
□ 請教老師
□ 詢問同學(xué)
□ 查閱參考資料或網(wǎng)絡(luò)
□ 放棄，不解決
三、學(xué)習(xí)效果與反饋
9. 你認(rèn)為自己的課后學(xué)習(xí)效率如何？
□ 很高，能快速完成目標(biāo)
□ 較高，基本能完成目標(biāo)
□ 一般，偶爾拖延
□ 較低，經(jīng)常無法完成計(jì)劃
10. 課后學(xué)習(xí)對(duì)你的學(xué)業(yè)幫助程度有多大？
□ 幫助很大，成績提升明顯
□ 有一定幫助，成績略有提升
□ 幫助不大，成績無明顯變化
□ 幾乎沒有幫助
11. 你希望班級(jí)或老師在課后學(xué)習(xí)方面提供哪些支持？（開放題）------
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