AI賦能下語(yǔ)文課堂可視化情景教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷(教師版)
尊敬的老師:
您好!為深入了解AI技術(shù)在語(yǔ)文課堂可視化情景教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀、效果及需求,我們開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷實(shí)行匿名制,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,將嚴(yán)格保密您的個(gè)人信息。懇請(qǐng)您結(jié)合教學(xué)實(shí)際如實(shí)填寫(xiě),您的寶貴意見(jiàn)對(duì)推動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)革新至關(guān)重要,感謝您的支持與配合!
一、基本信息
1.您的教齡
A.3年及以下
B.4-10年
C11-20年
2. 您所教年級(jí):
A. 1-2
B. 3-4
C. 5-6
3.您是否接受過(guò)AI教學(xué)相關(guān)培訓(xùn):
A. 從未接受過(guò)
B. 1-2次
C. 3-5次
D. 5次以上
二、AI賦能語(yǔ)文課堂可視化情景教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)狀
1.您是否在語(yǔ)文課堂中使用過(guò)AI工具開(kāi)展可視化情景教學(xué)(如AI生成課文場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)、虛擬角色互動(dòng)、情境模擬等)
A.從未使用
B.偶爾使用
C.經(jīng)常使用
D.頻繁使用
2.您常用的AI可視化教學(xué)工具類(lèi)型(可多選):
A.豆包
B.Deepseek
C.Kimi
D.即夢(mèng)
E.其他(請(qǐng)注明)
3. 您使用AI開(kāi)展可視化情景教學(xué)的主要學(xué)科內(nèi)容(可多選):
A. 古詩(shī)文教學(xué)
B. 現(xiàn)代文閱讀
C. 作文教學(xué)
D. 口語(yǔ)交際
E. 文學(xué)常識(shí)講解
F. 其他(請(qǐng)注明)
4. 您使用AI可視化工具的主要途徑(可多選):
A. 學(xué)校統(tǒng)一配備的教學(xué)平臺(tái)
B. 免費(fèi)在線(xiàn)AI工具
C. 付費(fèi)訂閱的專(zhuān)業(yè)教學(xué)軟件
E. 其他(請(qǐng)注明)
三、應(yīng)用效果與感知
1. 您認(rèn)為AI可視化情景教學(xué)對(duì)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的幫助程度(1=完全無(wú)幫助,5=幫助極大):
1
2
3
4
5
2. 具體而言,您認(rèn)為AI可視化情景教學(xué)最突出的效果是(可多選):
A. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提升課堂參與度
B. 幫助學(xué)生理解抽象文本(如古詩(shī)文意境、復(fù)雜情節(jié))
C. 促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)與思維拓展
D. 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)文本情感的共情能力
E. 提高課堂教學(xué)效率與知識(shí)傳遞效果
F. 其他(請(qǐng)注明)
3. 您認(rèn)為AI可視化情景教學(xué)對(duì)自身教學(xué)工作的積極影響(可多選):
A. 豐富教學(xué)手段,創(chuàng)新課堂形式
B. 降低情景創(chuàng)設(shè)難度,節(jié)省備課時(shí)間
C. 突破傳統(tǒng)教學(xué)時(shí)空限制(如還原歷史場(chǎng)景、異地風(fēng)光)
D. 便于個(gè)性化教學(xué)實(shí)施(如適配不同學(xué)生認(rèn)知水平)
E. 其他(請(qǐng)注明)
4. 您在使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)AI可視化情景教學(xué)的接受度:
A. 非常抵觸
B. 不太接受
C. 一般
D. 比較接受
E. 非常喜歡
四、應(yīng)用困境與挑戰(zhàn)
1. 您在開(kāi)展AI賦能可視化情景教學(xué)時(shí)面臨的主要困難(可多選):
A. 缺乏合適的AI教學(xué)工具(功能不匹配、操作復(fù)雜)
B. 學(xué)校硬件設(shè)施不足(如設(shè)備老舊、網(wǎng)絡(luò)卡頓)
C. 自身AI技術(shù)操作能力有限
D. 缺乏相關(guān)教學(xué)資源與案例參考
E. 教學(xué)時(shí)間緊張,難以兼顧工具應(yīng)用與教學(xué)目標(biāo)
F. 擔(dān)心過(guò)度依賴(lài)AI,削弱學(xué)生文本解讀能力
G. 其他(請(qǐng)注明)
2. 您認(rèn)為當(dāng)前AI可視化教學(xué)工具存在的最突出問(wèn)題(可多選):
A. 內(nèi)容與語(yǔ)文教學(xué)大綱貼合度不高
B. 操作流程繁瑣,不適合課堂快速應(yīng)用
C. 生成內(nèi)容質(zhì)量參差不齊(如場(chǎng)景失真、邏輯混亂)
D. 缺乏個(gè)性化定制功能
E. 存在版權(quán)風(fēng)險(xiǎn)或隱私安全問(wèn)題
F. 收費(fèi)較高,學(xué)校/個(gè)人難以承擔(dān)
G. 其他(請(qǐng)注明)
3. 影響您使用AI開(kāi)展可視化情景教學(xué)的關(guān)鍵因素(可多選):
A. 個(gè)人技術(shù)能力
B.工具易用性與實(shí)用性
C. 培訓(xùn)與指導(dǎo)力度
D. 教學(xué)效果不確定性
E.時(shí)間與精力成本
F. 其他(請(qǐng)注明)
五、需求與期望
1. 您是否愿意進(jìn)一步學(xué)習(xí)AI可視化情景教學(xué)相關(guān)技術(shù)與方法:
A. 非常不愿意
B. 不太愿意
C. 不確定
D. 比較愿意
E. 非常愿意
2. 您最希望獲得的AI教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容(可多選):
A. 常用AI可視化工具操作教程
B. AI與語(yǔ)文教學(xué)融合的教學(xué)設(shè)計(jì)案例
C. AI教學(xué)資源篩選與整合方法
D. 規(guī)避AI教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)(如過(guò)度依賴(lài)、版權(quán)問(wèn)題)的策略
E. 其他(請(qǐng)注明)
3. 您期望的AI可視化教學(xué)工具應(yīng)具備的核心功能(可多選):
A. 快速生成與課文高度匹配的可視化情景
B. 簡(jiǎn)單易用的操作界面,適配課堂節(jié)奏
C. 支持個(gè)性化修改(如調(diào)整場(chǎng)景細(xì)節(jié)、難度適配)
D. 提供配套教學(xué)方案與習(xí)題
E. 兼容多種教學(xué)設(shè)備(電腦、平板、投影等)
F. 免費(fèi)或低成本使用
G. 其他(請(qǐng)注明)
六、開(kāi)放性問(wèn)題
1.
您在AI賦能語(yǔ)文課堂可視化情景教學(xué)中是否有成功案例或獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)?若有,請(qǐng)簡(jiǎn)要分享:
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