大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意向調(diào)查

親愛的同學(xué),您好!我們正在進行一項關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)術(shù)研究,旨在了解當(dāng)前大學(xué)生對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的看法和規(guī)劃。本問卷實行匿名制,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析,請您放心填寫。感謝您的支持與合作!
一、基本信息
1. 您的性別:
2. 您所在的年級:
3. 您的家庭背景:(指直系親屬)
第一部分:基本認(rèn)知與態(tài)度 (問題1-4)
1. 您對“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”概念的了解程度是?
2. 您認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力對個人發(fā)展的重要性如何?
3. 您對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的總體態(tài)度是?
4. 您認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最主要的目的是什么?(可多選)
第二部分:自我評估與準(zhǔn)備 (問題5-8)
5. 您認(rèn)為自己是否具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需的基本素質(zhì)和能力(如領(lǐng)導(dǎo)力、抗壓能力、創(chuàng)新能力等)?
6. 您是否曾主動學(xué)習(xí)過與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識(如商業(yè)計劃書撰寫、市場營銷、財務(wù)管理等)?
7. 您是否已有比較成熟的創(chuàng)業(yè)想法或項目雛形?
8. . 如果您創(chuàng)業(yè),您認(rèn)為自己最需要提升哪方面的能力?
第三部分:環(huán)境影響與支持 (問題9-12)
9. 您的家庭對您在校期間或畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的態(tài)度是?
10. 您認(rèn)為您所在高校提供的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(如課程、講座、比賽等)對您的幫助如何?
11. 您認(rèn)為當(dāng)前社會環(huán)境和政策對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是否有利?
12. 如果您創(chuàng)業(yè),您最希望從學(xué)校或社會獲得哪些支持?(可多選)
第四部分:行為意向與風(fēng)險評估 (問題13-15)
13. 您未來創(chuàng)業(yè)的可能性有多大?
14. 如果您考慮創(chuàng)業(yè),您認(rèn)為最大的障礙或風(fēng)險是什么?(可多選)
15. 您更傾向于在哪個階段開始創(chuàng)業(yè)?
更多問卷 復(fù)制此問卷